В 8 месяцев что должен уметь малыш: Что умеет и должен уметь ребенок в 8 месяцев

Что должен уметь ребенок в 8 месяцев (мальчик)

«Малыш растет не по дням, а по часам» — такое выражение часто можно услышать от родителей, бабушек и дедушек. Это неудивительно, ведь карапузы, особенно до года, с каждым днем осваивают новые умения и навыки. Тема нашей сегодняшней статьи – «Что должен уметь делать ребенок мальчик в 8 месяцев».

Особенности физиологического развития

В большинстве случаев мальчики в восьмимесячном возрасте уже умеют уверенно сидеть, переворачиваться и ползать. В положении сидя, они много времени посвящают игрушкам, берут предметы в руки, перекладывают из ладони в ладонь, бросают игрушки, следя за тем, как они падают на пол. Пожалуй, это занятие является одним из любимых для маленьких непосед.

На этом этапе развития малыш уже умеет запоминать. Если вчера вы показали сыну, как катать машинку, он будет повторять эти действия и сегодня. Если игрушка пропадает из поля зрения малютки, он будет стараться найти ее глазами.

Значительно возрастает в этом возрасте двигательная активность. Мальчики то и дело исследуют комнату, стараясь изучить все ее уголки. Нередко к 8 месяцам карапузы стараются встать на ножки, держась за что-то, например, спинку дивана. Ходить сейчас еще не получается, но сделать несколько переставных шагов вдоль опоры мальчик уже вполне может.

Сейчас кроха с удовольствием вступает в контакт с другими детьми. Это происходит дома с гостями или на детской площадке на улице. А вот чужие взрослые малютку сильно настораживают. Ребенок может закатить истерику, если незнакомый человек возьмет его на руки и в этот момент мамы не будет рядом.

На этом этапе развития старайтесь посвящать сыну как можно больше времени. Это поможет в развитии карапуза и наладит доверительные отношения между малюткой и родителями.

Развитие психики

На восьмом месяце жизни в психологическом развитии младенца происходит резкий скачок. На этом этапе кроха уже может различать эмоции близких и чужих людей. Если, например, старший брат чем-то расстроен и плачет, малютка тоже может заплакать. Если кто-то смеется, грудничок также может смеяться. Особенность психики этого возраста заключается в том, что у малыша часто меняется настроение. Если он плачет, то через несколько минут может уже смеяться, достаточно просто переключить его внимание на что-то другое.

У восьмимесячного ребенка присутствуют некоторые страхи. Карапуз часто пугается чужих людей, сильно переживает, если мама пропадает из поля зрения. Задача родителей – постараться поддержать сына при контакте с чужими людьми, ведь нельзя полностью ограничивать его от посторонних знакомств. Кроме этого, многие карапузы боятся громких звуков, которые издают бытовые предметы, например, пылесос, кухонный комбайн, стиральная машина.

Малютка в 8 месяцев очень любит, когда с ним разговаривают, читают книги, поют песни. Это помогает не только наладить психоэмоциональный контакт, но и пополнить словарный запас ребенка. На этом этапе развития можно услышать первые слова, такие как «ма-ма», «па-па», «ба-ба». Удивительно, но уже сейчас кроха вкладывает в них свой смысл. Если он голоден или напуган, он говорит «ма-ма», при желании поиграть с папой он скажет «па-па».

Внешние перемены

На восьмом месяце жизни мальчик уже не так стремительно набирает вес, как в первые месяцы жизни. Связано это с тем, что увеличивается его физическая активность, ведь малыш практически все свое время проводит в движении. Он ползает, переворачивается, пытается ходить у опоры. Что касается прорезывания зубов, то в этом возрасте их может быть уже 4 штуки или же они только покажутся. Здесь все зависит от генетических особенностей.

Физическая сторона развития

В 8 месяцев большинство детей очень активны. Сейчас они уже умеют ползать не по-пластунски, а опираясь на ладони и колени. Из этого положения малютке проще встать и дотянуться до нужного предмета. Родители могут стимулировать этот процесс, раскладывая игрушки, например, на кресле или диване. К этому возрасту груднички уже уверенно сидят, могут перебирать игрушки в таком положении.

Если сын не садится самостоятельно, ни в коем случае не заставляйте его. Скорее всего, его мышечный каркас еще не окреп, и карапуз научится сидеть позже.

Многие мамы замечают, что на этом этапе развития малютка стал меньше спать и дольше пребывать в состоянии бодрствования. Днем он может спать 2 раза по 1.5-2 часа и это вполне нормально. Если раньше грудничок часто засыпал в коляске во время прогулки на улице, то сейчас кроха с интересом рассматривает окружающий мир. Его интересуют деревья, птицы, животные, другие дети, прохожие люди.

К этому возрасту большинство малышей уже успели попробовать свой первый прикорм в виде фруктовых и овощных пюре. В 8 месяцев можно предложить карапузу пюре из мяса курицы, говядины и индейки. К концу этого месяца также можно пробовать вводить в рацион кисломолочные продукты, такие как творог, йогурт, кефир. Важно помнить, что перед введением нового продукта следует убедиться в отсутствии аллергии на него у малютки, а также рекомендуется проконсультироваться с врачом.

Какие игрушки выбрать для этого возраста

Правильно подобранные игрушки – это важный аспект нормального развития карапуза, ведь они помогают улучшить мелкую моторику и фантазию грудничка. Крохе можно предложить сразу несколько игрушек. Он будет играть с ними одновременно. Родители должны показать, какие действия нужно выполнять с ними. Например, машинку можно катать, мячик бросать, кубики складывать.

Очень полезным будет складывание мелких предметов в коробочку. Это позитивно сказывается на развитии мелкой моторики. В восемь месяцев мальчика могут заинтересовать такие игрушки:

• Резиновые уточки, лягушки, зайцы для купания.
• Погремушки.
• Музыкальные панели, пианино, барабан, дудочка.
• Мягкие игрушки с мелкими шариками внутри.
• Книжки из ткани или клеенки.
• Кубики, пирамиды.
• Машинки.

Не стоит покупать мальчику игрушки на вырост, например, машинки на радиоуправлении. Он все равно не сможет играть с ними. Для этого возраста также вряд ли понадобятся соретры и пазлы.

Эмоциональная сторона развития

Во втором полугодии жизни дети проявляют активный интерес к окружающим людям, предметам и животным. Одновременно с этим, грудничок все сильнее привязывается к маме. Разлука с ней становится невыносимой. Он плачет и грустит, если она пропадает из поля зрения. Нельзя думать, что это признак избалованности, ведь кроха действительно нуждается в маминой поддержке.

К этому возрасту карапуз уже понимает и запоминает многие слова и сам старается произнести их, хотя это у него еще не совсем получается. Эмоции маленького человечка становятся более разнообразными. Кроха смеется, плачет, грустит, удивляется. Ребенок к 8 месяцам обладает такими умениями:

• Смеется вместе со взрослыми.
• Танцует, услышав музыку.
• Лепечет, воспроизводит различные звуки.
• Различает интонацию взрослых.
• Берет в руки игрушки и предметы, находит их взглядом, если они выпали из ладошки.
• Идет на контакт с другими детьми на улице.
• Ползает по-пластунски или на четвереньках.
• Бросает мячик.
• Пробует строить башню из кубиков.
• Нажимает клавиши на музыкальных игрушках.

Сейчас очень важно во всем поддерживать мальчика, поощрять его любознательность, много читать и разговаривать с карапузом.

Мнение эксперта

Ксения Дунаева

Эксперт по работе с пользователями и модератор комментариев. Высшее медицинское образование и наличие более 5 лет реальной практики.

Спросить у Ксении

Эмоциональное и психическое развитие напрямую связано с физическим. Это необходимо обязательно учитывать, занимаясь с карапузом. Важно помнить, что чем активнее ваше чадо, тем лучше будет развиваться его психика. Посвящайте сыну как можно больше времени.

Физические нормы или сколько должен весить карапуз?

Согласно нормам Всемирной Организации Здравоохранения, рост, вес мальчика, окружность головки и грудной клетки должны соответствовать данным, описанным в таблице.

Напомним, что в таблице приведены усредненные значения, рекомендуемые к использованию в медицинских учреждениях. Если параметры вашего малютки отклоняются от нормы, не следует бить тревогу, возможно, все дело в особенностях питания или наследственной предрасположенности.

Читайте больше информации о развитии детей от рождения и до года в этой статье.

Занятия для правильного развития карапуза

Любые занятия в этом возрасте следует проводить исключительно в виде игры и только тогда, когда кроха находится в хорошем расположении духа. Игры – это отличный способ рассказать карапузу об окружающем мире, показать взаимодействие предметов, развить речь и мелкую моторику. Если нет возможности проводить много времени с сыном, старайтесь рассказывать ему обо всем, что вы делаете. Например, «Я мою посуду, а потом мы будем готовить ужин». Это поможет маленькому человечку быстрее и легче познать окружающий мир. Если появилось свободное время, можно поиграть с малюткой в такие игры:

• Перекладывайте пуговицы из одной коробочки в другую. Это занятие отлично подойдет для развития мелкой моторики.
• Прищепляйте прищепки на картонный лист.
• Рисуйте. Конечно, что-то нарисовать карапуз еще вряд ли сможет, но он с удовольствием будет наблюдать как рисуете вы и обязательно попробует это сделать сам.
• Стройте башню из кубиков. Для этого понадобятся любые кубики, лучше выбрать крупные. Строить и разрушать башню – это одно из любимых занятий многих малышей.
• Дайте сыну поиграть с кухонными предметами. Подойдут кастрюли, крышки, пластиковая посуда. Это займет маленького непоседу на некоторое время, а мама сможет выполнить свою домашнюю работу.
• Покажите ребенку, что такое пирамида, сложите кольца. Самостоятельно сложить ее ребенок еще не сможет, но вместе с мамой ему все под силу.

Гуляя на улице, рассказывайте малютке обо всем, что вы видите. Полезно будет понаблюдать за животными, а также пообщаться с другими детьми.

Режим дня и уход

Режим дня восьмимесячного ребенка не отличается разнообразием и состоит из периодов бодрствования и сна. В этом возрасте малютка спит, как правило, 2 раза в день по 1.5-2 часа. Ночной сон занимает 8-10 часов.

Задача родителей – постараться организовать питание, прогулки, купание и сон приблизительно в одно и то же время. Это поможет выработать определенный график, что исключит проблемы с засыпанием в дальнейшем. Приблизительный распорядок дня выглядит следующим образом:

• 7.00-8.30 – пробуждение, гигиенические процедуры, массаж.
• 8.30-10.00 – прогулка на свежем воздухе.
• 10.00-10.30 – второй прием пищи.
• 10.30-14.30 – период бодрствования, развивающие игры, массаж.
• 14.30-16.30 – дневной сон, который рекомендуется совмещать с прогулкой на улице.
• 16.30-18.30 – второй период бодрствования, во время которого можно выполнять гимнастику, посвятить время активным играм, прогулке на улице.
• 18.30-19.00 – кормление.
• 19.00-20.00 – прогулка.
• 20.00-21.00 – кормление, купание, спокойные игры с родителями.
• 21.00-22.00 – вечернее кормление, купание.
• 22.00-7.00 – период ночного сна.

Это лишь приблизительный режим дня для восьмимесячного карапуза. Вы можете корректировать его в зависимости от вашего образа жизни и индивидуальных особенностей малютки.

Если у вас появились трудности с засыпанием, рекомендуем к прочтению статью о том, как уложить ребенка спать. Вся информация здесь.

Советы маме и папе

Для гармоничного развития крохи родителям рекомендуется прислушиваться к таким советам специалистов:

• На этом этапе уже вполне можно знакомить карапуза с твердой пищей. Если у грудничка появились зубки сверху и снизу, можно дать ему сухарик или печенье. Пережевывание твердой еды будет способствует укреплению десен и зубок.
• В этом возрасте можно пробовать отучать сына от соски и бутылочки. Пробуйте пить из чашки. Пусть у вас все выйдет не сразу, запаситесь терпением, со временем у малыша все получится.
• К концу 8 месяца можно начинать знакомить младенца с горшком. Делайте это постепенно и не навязчиво, чтобы кроха не испугался.
• Не сюсюкайте. Произносите все слова четко и правильно. В дальнейшем это поможет исключить проблемы с речью.
• Чаще гуляйте на свежем воздухе. Регулярно делайте массаж. Полезным будет посещение бассейна.
• Своевременно посещайте педиатра, делайте все прививки. Если вам кажется, что малютка полностью здоров, нельзя ленится посещать врача.

Ну и, конечно же, главный совет для мамы и папы – запаситесь терпением и окружите малыша вниманием и заботой. Это поможет вырастить полноценного члена общества и гармоничную личность.

Проблемы восьмимесячного возраста

Пожалуй, самой распространенной проблемой на этом этапе развития является прорезывание зубов. Некоторые дети переносят этот процесс абсолютно безболезненно, а вот другим повезло меньше. Прорезывание зубок сопровождается повышением температуры, болью, ухудшением общего самочувствия. Для облегчения состояния ребенка следует использовать обезболивающие гели и жаропонижающие средства. Перед их применением следует обязательно проконсультироваться с врачом.

Еще одна проблема – нежелание отпускать маму ни на секунду. Часто это очень неудобно, особенно, если мамочке приходится выполнять различную домашнюю работу. Постарайтесь запастись терпением, ведь грудничок не просто капризничает, он действительно нуждается в маминой любви каждую минуту.

Некоторые трудности могут появиться также при введении прикорма. Многие продукты вызывают аллергию или могут не понравиться грудничку на вкус. Если ваше чадо отказывается от приема того или иного блюда, не стоит настаивать, постарайтесь заменить его другим. В противном случае у крохи может вовсе пропасть желание пробовать что-то новое.

В младенческом возрасте у ребенка может возникнуть аллергия на молочный белок. Больше информации об этом состоянии и его лечении вы сможете получить, прочитав эту статью.

Фото

На этих картинках можно увидеть, как выглядят мальчики в возрасте восьми месяцев.

Подводим итоги

Любой возраст детей отличается своими особенностями. Восьмимесячных малышей, без сомнения, можно назвать маленьким непоседами, ведь они стремятся познать мир во всей его красе и не секунды не сидят на месте. Очень важно поддержать малютку во всех его начинаниях, обеспечить ему любовь и поддержку во всем. Это поможет наладить тесный эмоциональный контакт и воспитать здорового и счастливого малыша.

Видео

О нормах развития детей рассказал педиатр Евгений Комаровский.

Развитие ребенка в 8 месяц: что должен уметь, активность, зрение, слух, первые зубы

Активность малыша возрастает, ребенок начинает исследовать способы манипуляции с предметами.

Физическое развитие

Малыш стал тяжелее в среднем на 400–500 граммов, и выше ростом приблизительно на два сантиметра. Прирост окружностей головы (полсантиметра) и груди (тоже полсантиметра) необходим для растущих органов малыша, которые требуют все больше и больше места. 

К концу восьмого месяца есть вероятность, что кроха может похвастаться целыми тремя, или даже четырьмя, зубами! Как правило, это бывают нижние и верхние центральные резцы, но могут быть и другие зубы.

Не тревожьтесь и не паникуйте, если на восьмом месяце появляется лишь первый зуб — процесс прорезывания зубов проходит индивидуально и зависит от большого количества факторов.

Показатели ребенка от 8 до 9 месяцев

Рост

69.84-71.17 см

Окружность головы

44-45 см

Обхват грудной клетки

43-44 см

На восьмом месяце активность малыша возрастает 

Ребенок начинает исследовать способы манипуляции с предметами: берет игрушки (например, кубики) одновременно в обе руки, перекладывает их из одной руки в другую, переворачивает, осматривает, трясет, ударяет о стол или пол, тащит в рот, бросает и следит за падением. Кажется, что он хочет таким образом понять, как и что еще можно сделать с игрушкой. Играя, ребенок может отвлечься (например, когда в комнату входит взрослый), но затем снова вернётся к своему занятию.

Помимо игр с предметами, малыш начинает включаться в совместную игру со взрослым: играет в прятки с платком: «Где мама? Ку-ку!», разнообразные игры-потешки: «Гули-гули», «Сорока-сорока» и др. Ребенок замечает изменения в окружающем пространстве (может протянуть руку по направлению к игрушке, которую вы только что спрятали у него на глазах), узнает знакомые предметы даже в перевернутом виде (например, перевернутую вверх дном бутылочку).

Двигательное развитие ребенка тоже не стоит на месте — у него появляются активные попытки ползать.

Лежа на спине, малыш переворачивается в стороны и на живот. Подтянув ребенка за руки в сидячее положение, вы видите, что он устойчиво сидит, опираясь на руки, может нагнуться вперед за игрушкой. Некоторые дети, лежа на животе, начинают подтягиваться за игрушкой, лежащей перед ними на полу. Поддерживая ребенка подмышки, вы замечаете улучшение опорной способности ног — на твердой поверхности малыш совершает пружинистые движения, напоминающие танец.

Психическое развитие

Развивается понимание речи окружающих. Вы замечаете, как после многократного называния хорошо знакомого предмета или человека (папы, мамы), ребенок может повернуть голову и отыскивать глазами названный объект. Малышу нравится слушать, когда с ним разговаривают взрослые. Он начинает использовать жесты и звуки, чтобы привлечь к себе внимание — дергает маму за руку, чтобы она поиграла или поговорила с ним, произносит звуки, если взрослые не замечают его. В лепете появляются новые звуки и слоги.

Активно развиваются зрение и слух малыша. Повышается острота зрения — ребенок замечает и собирает мелкие крошки. Формируется бинокулярное зрение как способность смотреть на предмет двумя глазами, не кося, и цветоразличение. Сидя, малыш может поднять и опустить голову, если источник звучания находится выше или ниже уровня его глаз, реагирует на звуки, которые удалены на расстояние трех-четырех метров.

Вас также может заинтересовать

Что ребенок должен уметь в 8 месяцев: психологическое и физическое развитие

С каждым месяцем младенец взрослеет, но часто родителей не отпускают страхи, и даже возраст 8 месяцев и более не способствует их снижению. Мамы и папы грудничка по-прежнему находятся в постоянном напряжении и пытаются выяснить, насколько их малыш развивается правильно. Для исключения непонятных моментов достаточно узнать, что ребенок должен уметь и знать в 8 месяцев.

Вес и рост восьмимесячного малыша

Для каждого возраста младенца существуют общепринятые нормы, определяющие параметры нормального развития ребенка. Незначительные отклонения от нормы не должны становиться для родителей причиной для паники, так как развитие каждого малыша индивидуально. Увеличение веса за месяц в среднем составляет от 500 до 550 г.

Мальчика

Вес мальчиков в возрасте 8 месяцев по нормам ВОЗ варьируется от 6,9 до 10,7 кг.

Девочки

Вес девочек в возрасте 8 месяцев по нормам ВОЗ варьируется от 6,3 до 10,2 кг.

Что уже должен уметь младенец

В 8 месяцам малыш умеет отлично ползать и с удовольствием преодолевает значительные расстояния. Он готов многократно повторять простые слоги — ба, ма, па. В восемь месяцев младенец научился удерживать в руках игрушки и справляется с их перекладыванием из рук в руки. Ваш малыш может уже сидеть без поддержки, но спина при этом имеет небольшое искривление. Некоторые крохи умеют вставать возле опоры, делать подтягивания в кроватке.

Какие навыки и умения развиваются на восьмом месяце жизни

Грудничок на 8 месяце жизни проявляет активный интерес ко всему происходящему вокруг него. Изменения наблюдаются в речи и эмоциональной сфере, улучшаются двигательные навыки.

Развитие речи

Ребенок продолжает развивать навыки речи. Вместо отдельных слогов от малыша можно услышать простые слова типа «баба», «мама», но в большинстве случае это не является осознанным произношением.

Зрение и слух

Малыш учится находить взглядом предмет, название которого произносят вслух взрослые. Он способен найти любимые игрушки. На 8 месяце у него обостряются зрение и слух, происходит совершенствование бинокулярного зрения, младенец совершенствуется в способности различать цвета. Ребенок может длительное время собирать крошки и мелкие предметы с пола. При появлении звука поднимает или опускает голову в зависимости от нахождения источника по отношению к уровню его глаз. Малыш способен реагировать на шумы, слышимые на расстоянии 4 м от него.

Двигательные навыки

Совершенствуются двигательные навыки малыша. Для него не составляет труда преодолеть значительное расстояние. Большинство младенцев используют кроватку в качестве опоры для подтягивания, они делают настойчивые попытки встать на ноги. При помощи взрослого кроха может сделать несколько шагов.

Познавательная деятельность

На 8 месяце жизни у младенцев активизируется поисковая активность. Ребенок с удовольствием выкидывает различные предметы из кроватки или коляски, при этом внимательно наблюдая реакцию взрослых. При попытке взрослого вернуть предмет на прежнее место малыш повторяет свои действия и длиться такое может бесконечно долго, пока ребенку не надоест.

Эмоциональное развитие и коммуникация

На 8 месяце ребенок испытывает сильное чувство привязанности к тому, кто больше всего проводит с ним время. При потере своего объекта из виду он начинает плакать, но психологи говорят о том, что вскоре произойдет «точка отчуждения», и малыш с удовольствием начнет играть со всеми знакомыми ему людьми.

При встрече с новым для крохи предметом на его лице выражаются эмоции настороженности и удивления, чувства радости и огорчения ребенка легко распознаются.

Первые страхи

У ребенка в возрасте 8 месяцев могут появиться первые страхи. Малыши часто болезненно реагируют на отсутствие рядом мамы. Они могут пугаться шумов обычных бытовых приборов или вздрагивать от звонка телефона. В такой ситуации для ребенка важна реакция родителей и близких людей, которые должны контролировать собственные эмоции и пытаться научить своим поведением ребенка нормально реагировать на пугающие его звуки.

Психическое развитие

Ребенок в возрасте 8 месяцев чувствует настроение окружающих, понимает моменты, когда его хвалят или делают порицание. Он может самостоятельно двигаться в направлении интересующего объекта и указывать на желаемый предмет. Младенец активно занимается исследовательской деятельностью, щупая и пробуя на вкус практически все.

Как понять, что кроха развивается правильно?

Для маленьких детей понятие «правильно» всегда относительно, так как дети развиваются по-разному. При оценке полученных ребенком навыков учитывается речевая и двигательная активность, которая должна быть сформирована к этому времени. Для каждого из них требуется дать ответ, и если он положителен, то можно говорить об отсутствии отклонений от нормы.

Что можно давать из еды

При достижении ребенком 8 месяцев в его рацион можно вводить новые продукты. В меню должно быть ранее присутствующее питание — безглютеновые каши, овощные и фруктовые пюре. В этот период можно вводить:

• продукты на основе мяса;
• творожки;
• кефир;
• желток.

Новые продукты требуется вводить осторожно в малых количествах, контролируя отсутствие аллергии, проблем со стулом и пищеварением.

Нормы сна и бодрствования

Продолжительность сна восьмимесячных младенцев составляет от 11 до 12 часов. В течение дня ребенку обеспечивают два периода отдыха по 2-2,5 часа.

Особенности ухода

Родителям требуется продолжать заботиться о 8-месячном малыше так же, как они делали это раньше. Уход заключается в купании, кормлении, обеспечении физической нагрузки и соблюдении режима отдыха. Многие малыши в это время в стремлении изучать окружающий мир заставляют родителей переживать своим желанием изучать лужицы своей мочи или структуру кала.

В таком возрасте можно начинать приучать ребенка пользоваться горшком.

Купание

Купание для малышей в 8 месяцев является обязательной процедурой. Достаточно проводить водные процедуры каждый день или с перерывом на сутки. Длительность принятия ванны в среднем должна составлять от 10 до 20 минут.

Массаж и гимнастика

Массаж и гимнастика помогают решить распространенные проблемы грудничков. Часто у детей наблюдается ослабленная спинка, возможно присутствие остаточного гипертонуса, недостаточное развитые мышцы ног и ручек. Массаж может быть классическим или лечебным. Первый может проводить мама в домашних условиях, второй предполагает участие специалиста.

Какие обследования необходимы на 8 месяцев

Восьмимесячный ребенок проходит стандартную процедуру у педиатра. Врач проводит контрольные измерения и взвешивает ребенка. Специалист оценивает физическое и нервно-психическое развитие младенца. Маме дается консультация в части введения третьего прикорма.

Тревожные симптомы: когда обращаться к врачу

Существует две категории тревожных симптомов, при появлении которых родителям требуется обращаться за помощью — неотложные и срочные. Первые требуют оказания немедленной медицинской помощи и связаны со здоровьем грудничка, поэтому их требуется знать. В их число входит:

• лихорадочное состояние с температурой свыше 38,5 ⁰C, отсутствие эффекта от жаропонижающих препаратов в критичном состоянии в течение 40 минут;
• наличие судорог или эпилептического припадка;
• обморочное состояние;
• кашель с хрипотой или лаем;
• одышка, наличие шумного дыхания;
• рвота;
• сильное вздутие живота, отсутствие стула.

При наличии у младенца вялости и желания постоянно спать требуется обращение к врачу. Опасность заключается в том, что так могут проявляться патологии, требующие вмешательства невролога и проведения УЗИ. Тревожным симптомом является отказ малыша от приема пищи. В некоторых случаях такая реакция связана с прорезыванием зубов, но часто вызвана проблемами со здоровьем ребенка.

Занятия для развития

Младенец в возрасте 8 месяцев любознателен и проявляет интерес ко всему новому. Стремление ребенка развиваться следует поощрять, используя для этого возможности игровой деятельности.

Учимся, играя

При игре с ребенком важно знать, как играть. При выполнении действий следует произносить вслух название игрушки, акцентировать внимание на ее форме, цвете, размере и иных особенностях. Требуется озвучивать различные просьбы при обращении к ребенку — дай, покажи, брось и другие. При игре с игрушками в виде животных или транспорта следует делать звуковое сопровождение.

Выбираем правильные игрушки для малыша

Игрушки должны быть для ребенка безопасны, они не должны иметь острых краев и способных принести травму деталей. Следует периодически проводить санитарную обработку любимых предметов для игр.

Для восьмимесячного малыша предпочтительнее выбирать:

• книжки из картона или текстиля;
• кубики, конструкторы с крупными деталями;
• пирамидки;
• музыкальные игрушки типа «пианино».

Малыши в этом возрасте с удовольствием стучат и бренчат. Они с желанием играют с формочками и стаканчиками, изучая формы и объемы. Вне зависимости от выбранного вида игрушки, важно показать и объяснить ребенку, как с ней следует играть.

Активные тренировки

Комплексы упражнений помогут малышу не только весело провести время, но и укрепить мышцы спины и ног, тем самым подготовить его к ходьбе. В число простых входят:

• скрещивание рук на уровне груди;
• перевороты со спины на живот;
• ползания за игрушкой, расположенной на определенном расстоянии от ребенка;
• поднятия прямых ног из положения лежа;
• шаги с поддержкой взрослого.

Хороший эффект в развитии малыша имеет гимнастика на мячах. Такие занятия развивают вестибулярный аппарат, младенец быстрее учится чувствовать собственное тело в пространстве. Преимуществом выполнения упражнений на мячах является то, что чувства равновесия развиваются без нагрузки на нижние конечности, так как полноценно ходить малыш еще не может.

Что ребенок должен уметь в 8 месяцев (девочка)

Детей, достигших восьмимесячного возраста, без сомнения, можно назвать «живчиками». Малыши много двигаются, ползают, с интересом осваивают новые навыки и умения, а некоторые из них даже ходят, опираясь об основу. Мы расскажем, что должен уметь ребенок в 8 месяцев. В нашей сегодняшней статье речь пойдет именно о девочках.

Изменения в физиологии

На данном этапе развития продолжается прорезывание и рост зубов. Нельзя точно сказать, сколько их должно быть, ведь многое зависит от индивидуальных особенностей организма. У одних девочек еще нет ни одного зубика, а у других показалось больше двух. Малышке можно предлагать печенье, нетвердое яблоко, это занятие будет способствованию дальнейшего прорезывания резцов и непременно понравится ребенку.

В связи с увеличением физической активности, темп роста и набор массы тела несколько замедляется. Это вполне нормально и не должно пугать родителей. В 8 месяцев укрепляется мышечный корсет. Девочки могут хорошо сидеть, переворачиваться, ползать, стоять, ходить в ходунках или, опираясь обо что-то.

В этом возрасте формируется стул. Кал становится более густым, приобретает нерезкий запах. Дефекация, как правило, наблюдается 1 раз в день. Если малышка находится на искусственном вскармливании и активно получает прикорм, могут появиться проблемы со стулом. При этом опорожнение кишечника наблюдается один раз в 3-4 дня. Для решения данной проблемы следует обратиться к педиатру или диетологу за пересмотром рациона.

Мнение эксперта

Ксения Дунаева

Эксперт по работе с пользователями и модератор комментариев. Высшее медицинское образование и наличие более 5 лет реальной практики.

Спросить у Ксении

В восемь месяцев у ребенка происходит активное развитие памяти. Благодаря этому кроха уже может повторять элементарные действия родителей, запоминать лица, голоса, предметы, любимые игрушки. На этом этапе карапуз уже четко различает родных и чужих людей, может плакать, если остается без родителей.

Физические нормы в 8 месяцев

Восьмимесячный ребенок за месяц прибавляет приблизительно 500 грамм и вырастает примерно на 1-2 см. Напомним, что тут все сугубо индивидуально и зависит от таких факторов, как питание, образ жизни, генетика и прочих.

Несмотря на это, для определения нормальных темпов развития врачи пользуются средними значениями. Если наблюдаются сильные отклонения от них, карапуза следует направить на дополнительное обследование, которое поможет выяснить причины таких нарушений. Точная таблица показателей для девочек в 8 месяцев.

Если показатели вашей дочки отличаются от общепринятых норм незначительно, не стоит волноваться. Напомним, что темпы роста и набора веса часто носят сугубо индивидуальный характер. Бить тревогу и обращаться к врачу следует лишь в тех случаях, если показатели вашего ребенка сильно отклоняются от нормы.

Что умеет делать девочка в этом возрасте?

Карапуз в этом возрасте ни секунды не сидит на месте. Малыш ползает, пытается ходить, преодолевает препятствия в виде подушек, с удовольствием играет в ходунках или манеже. Иными словами, маленький непоседа находится в постоянном движении.

Давайте узнаем, что же умеет восьмимесячная девочка:

• Девочка много времени посвящает изучению игрушек и окружающих предметов. Она катает мячики, нажимает на различные кнопочки, перекладывает предметы из одной руки в другую. Многим очень нравится играть с книгами и журналами. Шелестящие странички порождают настоящий восторг.
• Кроха то и дело лепечет. При этом появляется определенная интонация в голосе, которая перенимается от близких людей. Ребенок постоянно повторяет такие слоги, как ма-ма-ма, ба-ба-ба, па-па-па.
• Дети в 8 месяцев чаще очень общительные. Они с удовольствием контактируют со своими сверстниками, а вот к посторонним людям относятся с опаской. Часто они плачут, если не могут найти маму в поле зрения.
• На этом этапе развития карапуз уже вполне может указать на нужный предмет, например, если спросить «где мячик?». Также девочка с удовольствием имитирует ладушки, машет ручкой на прощание.
• Малышка берет ручками твердую пищу, старается кушать самостоятельно, пытается отобрать ложку у мамы.

Сейчас с ребенком можно играть в самые разнообразные элементарные игры – собирать мелкие предметы в корзину, открывать и закрывать крышечки на бутылочках, катать мячик. Это поспособствует лучшему развитию мелкой моторики и укрепит эмоциональную связь между крохой и родителями.

Что должно настораживать?

Несмотря на то, что все дети развиваются по индивидуальному графику, в 8 месяцев кроха уже должен обязательно обладать определенными умениями.

Обращаться к специалисту нужно в том случае, если ребенок:

• Не умеет сидеть.
• Не ползает и не пытается овладеть этим умением.
• Не пытается стоять, держась за опору.
• Не держит игрушку в ручке и не пробует перекладывать ее в другую ладонь.
• Не лепечет и не произносит слоги.
• Не реагирует на разговоры взрослых и окружающие звуки.
• Не проявляет эмоций.

Если вы заметили хоть один из вышеописанных симптомов, рекомендуется записаться на прием к педиатру. В дальнейшем врач может направить вас на консультацию к специалистам более узкого профиля (неврологу, психиатру, хирургу).

Как развивать ребенка?

Ученые доказали, что умственное развитие детей напрямую связано с физическим. В любом возрасте важно заниматься с крохой, стимулировать его желание к освоению новых умений и навыков. Для этого можно использовать простые занятия.

Стимуляция ползания

Если ваша дочка все еще не ползает, можно попробовать стимулировать это умение с помощью занятий в ванной. Для этого наберите в ванную немного воды и положите кроху на животик. Вода должна набираться медленно. Это будет побуждать желание у девочки приподняться на локтях и коленях, встать на четвереньки. Очень важно при этом следить, чтобы ребенок не нахлебался воды.

Развитие мелкой моторики

В восемь месяцев карапуз должен уже вполне уметь брать мелкие предметы двумя пальчиками и некоторое время удерживать их. Усовершенствовать этот навык помогут занятия, связанные с перекладыванием любых мелких предметов (пуговиц, фасолин, крышечек, булавок, монеток).

Покажите малышке, что их можно складывать по разным коробочкам, в бутылочку. Это занятие непременно займет непоседу на 10-15 минут.

Игра на следствие действия

Для этого занятия понадобятся кубики. Покажите дочке, что можно из них построить, например, высокую башню или небольшой домик. После этого дайте возможность ребенку разрушить ваше строение. Это будет одновременно развивающая и веселая игра. Со временем дочь будет самостоятельно пытаться строить башенки.

Тренировка равновесия

Для улучшения равновесия можно сделать для своего чада имитацию дорожки, например, положить на пол нитки или выложить дорожку из полотенец. Задача ребенка пройти по ней, держась за мамину руку.

Не расстраивайтесь, если у дочки не все получается, ведь в этом возрасте ходить ей еще довольно тяжело. Продолжайте занятия и с каждым днем вы будете замечать прогресс.

Игры с кухонными предметами

Такие занятия будут полезными не только для будущей хозяюшки, но и для ее мамы, ведь пока крошка играет с поварешками и кастрюлями, мама вполне может заняться приготовлением пищи. Во время игры не забывайте о правилах безопасности. Не давайте ребенку острые предметы и следите, чтобы малышка не подходила к плите.

Игра в прятки

Спрячьте любой предмет на глазах у малютки и попросите его найти. Обычно дети с удовольствием играют в эту игру. Со временем можно усложнять задачу, например, прятать сразу несколько предметов или игрушек. Это будет развивать внимательность у дочери и станет веселым занятием, сближающим маму и кроху.

В какие бы игры вы ни играли со своим чадом, необходимо помнить о том, что ребенок постоянно нуждается в любви и поддержке. Не ругайте дочку, если у нее что-то не получается, наберитесь терпения. Это поможет развить доверительные и гармоничные отношения.

С какими проблемами могут столкнуться родители?

Воспитание детей – это ответственный и трудоемкий процесс, требующий от мамы и папы выдержки и терпения. Родители восьмимесячных малышей часто сталкиваются с различными проблемами. Рассмотрим некоторые из ни.

Проблемы с прикормом

Возраст 8 месяцев – это именно тот период, когда чаще всего вводится прикорм. Тут не все бывает гладко. Часто малыши страдают от аллергии на те или иные продукты, например, на молоко. Проявляться аллергия может в виде высыпаний на коже, расстройства стула, появления колик и другого. При этом необходимо получить консультацию таких специалистов, как педиатр, диетолог, аллерголог и других. Часто аллергия на те или иные продукты проходит самостоятельно с возрастом.

Прорезывании зубов с болезненным течением

Первые зубки, как правило, не доставляют карапузам сильного дискомфорта, но так бывает не всегда. Нередко случается так, что прорезывание сопровождается повышением температуры тела, расстройством стула и общим ухудшением состояния маленького непоседы.

Для облегчения его состояния рекомендуется использовать игрушки-прорезыватели с охлаждающим эффектом и обезболивающие гели. Подобрать их поможет педиатр. Для нормализации температуры тела рекомендуется применять сиропы на основе парацетамола и ибупрофена.

Плохой сон

С расстройствами сна у своего чада рано или поздно сталкиваются все родители. Некоторые детки просыпаются за ночь 3-4 раза и плохо спят днем. Это может быть связано с различными факторами психологического и физиологического характера. Для выяснения причин, препятствующих нормальному засыпанию и сну, следует пройти комплексное медицинское обследование. Часто проблемы со сном решаются после нормализации питания и режима дня. Старайтесь укладывать кроху в одно и то ж время и обязательно чаще гулять на свежем воздухе.

Читайте больше информации о том, как правильно укладывать ребенка спать в этой статье. В ней вы найдете много полезной информации и советов для родителей.

Страх расставания с родителями

Многие восьмимесячные малютки не хотят отпускать маму от себя ни на шаг, что порождает значительное неудобство. Как только мамочка исчезает из поля зрения, ребенок закатывается в истерике. К сожалению, справиться с этой проблемой помогает только время. Когда кроха начнет взрослеть, разлука с родителями уже не будет так пугать.

Нежелание получать прикорм

Если блюдо, которое предлагают малютке, имеет вкус и запах, который ребенку пришелся не по вкусу, он не будет есть его ни под каким предлогом. Если так случилось, не стоит настаивать, это вызовет только еще большее нежелание.

Попробуйте заменить не понравившийся продукт другим, а этот оставьте на потом.

Читайте статью о скачках роста у детей до года. Эти знания непременно будут полезными для вас. Вся нужная информация здесь.

Советы родителям восьмимесячных карапузов

Малыши в 8 месяцев очень подвижные, поэтому именно сейчас так важно позаботиться об их безопасности. Мама и папа должны помнить, что малютку нельзя оставлять без присмотра, ведь сейчас у него инстинкт любопытства преобладает над инстинктом самосохранения. Важно убрать острые предметы, ограничить доступ к балкону и кухонной плите.

Не стоит насильно пытаться заставить карапуза ходить. Если он не встает на ножки, держась за что-то, значит, его мышечный каркас еще недостаточно окреп для этого. Как опорно-двигательный аппарат будет готов к вертикальному передвижению, не сомневайтесь, дочка встанет на ножки и уже в скором времени пойдет самостоятельно.

Если у дочки прорезались уже по 2 зуба сверху и снизу, давайте малютке грызть морковь, яблоко, печенье, сухари. При этом обязательно следите, чтобы малышка не откусила большой кусочек и не подавилась.

Не сюсюкайте! Говорите правильно, называйте предметы своими именами, например «кошка», а не «кися». Это поможет быстрее сформировать речь, избежать проблем с произношением. Чаще читайте сказки, стихи, потешки. Если вам даже кажется, что карапуз все равно почти ничего не понимает, посвящайте время чтению. Не сомневайтесь, в будущем это положительно отразится на словарном запасе вашего чада.

Развивающие занятия должны приносить не только пользу, но и удовольствие. Не заставляйте ребенка выполнять те или иные задачи, это может только вызвать неприязнь к играм. Старайтесь заниматься в первой половине дня и только тогда, когда дочь в хорошем настроении. Во второй половине дня можно играть в спокойные игры, которые не возбуждают нервную систему.

Подводим итоги

Развитие малышей в 8 месяцев проходит по индивидуальной схеме, на что влияет наследственность, особенности режима дня и питания, а также наличие некоторых заболеваний. Судить о нормальном развитии малютки может только педиатр, учитывая все показатели развития в комплексе. Задача родителей – окружить кроху любовью и заботой. Это поможет вырастить здорового ребенка и полноценную личность.

Фото детей в 8 месяцев

Ниже можно увидеть, как выглядят девочки в восьмимесячном возрасте.

Видео

О нормах развития и роста детей рассказал известный педиатр Евгений Олегович Комаровский.

Ребенок в 8 месяцев, что должен уметь ваш малыш

Содержание статьи

Ребенок в 8 месяцев очень активен и любознателен. Он быстро учится новому и развивается во всех направлениях. Сколько весит ребенок в 8 месяцев? Что уже умеет и чему еще только учится малыш? Что должен обязательно уметь ребенок в 8 месяцев? Ответы на эти вопросы вы найдете в данной статье.

Физическое развитие ребенка в 8 месяцев

Темпы роста малыша постепенно снижаются. За восьмой месяц малыш прибавляет около 300 грамм в весе и 1,5 сантиметра в росте. Средние показатели веса 7,5 – 10 кг, роста 66-72 см.

Подкожно-жировая прослойка крохи начинает уменьшаться и может показаться, что малыш похудел. Это связанно с увеличением физической активности ребенка в 8 месяцев.

Средние показатели веса, роста и объемов в 8 месяцев. Разница мальчик и девочка.

Нормы роста и веса детей ТАБЛИЦЫ ВОЗ СМОТРЕТЬ

Окружность груди малыша заметно опережает по размеру окружность головы. Тело ребенка становится более пропорциональным. Средние показатели объема головы 41-47 сантиметров, объема груди 44-49 сантиметров.

К восьми месяцам у малыша появляются зубки. Первыми появляются резцы снизу, по центру. Теперь малыш может пытаться жевать небольшие кусочки пищи.

Что умеет кроха в 8 месяцев

1. Ребенок в 8 месяцев умеет сидеть. Некоторые детки могут не только сидеть, но садится самостоятельно из любого положения. Другие детки сидят не совсем уверенно, и всего несколько минут.
2. Ребенок в 8 месяцев умеет или учится ползать. Большинство детей к восьми месяцам ползают, однако некоторые, начинают ползать после того как научатся стоять.
3. Малыш уверенно владеет своими руками. Он без труда берет то, что ему нужно. Перекладывает игрушки из одной руки в другую. Может отодвигать мелкие преграды на своем пути к цели.
4. Ребенок в 8 месяцев может пытаться вставать, опираясь на окружающие предметы. Если малыша поставить на пол, придерживая за подмышки, он будет шагать.
5. Общение с малышом становится двусторонним. Ребенок в 8 месяцев понимает слово «нельзя» и некоторые простые просьбы родителей. Может показать где, дать предмет, взять предложенную игрушку.
6. Малыш учится просить, указывая на предмет, изображая жестами или привлекая внимание криком. Просится на руки к маме, протягивая свои ручки.

Важно! Малыш начал активно двигаться, а значит, риск получения им травмы достаточно велик. Поэтому маме необходимо сделать пространство вокруг ребенка максимально безопасным. Убрать подальше острые, бьющиеся, мелкие и другие предметы, представляющие опасность для малыша.

Видео о развитии малыша в 8 месяцев

Речь, слух и зрение в 8 месяцев

Речь ребенка в 8 месяцев активно развивается. Малыш экспериментирует с сочетанием слогов, складывает их в простые слова. Повторяет или пытается повторить несложные слова взрослых. Он может долгое время произносить нараспев разные звуки и слоги, меняя их порядок и интонацию.

Зрение крохи является источником информации. Он внимательно разглядывает все вокруг. Хорошо видит подвижные и неподвижные предметы. Малыш способен узнавать знакомые игрушки, которые находятся на расстоянии от него.

На слух малыш умеет определять место нахождения источника звука. Он реагирует на свое имя и речь, обращенную к нему. В восьмимесячном возрасте малыш может пугаться громких звуков (работающих бытовых приборов, криков).

Игры с малышом в 8 месяцев

Игры малыша становятся более увлекательными. Малыш может катать мячи и игрушки на колесиках, открывать и закрывать небольшие коробочки. Умеет вкладывать меньший предмет в больший. Игрушки, которые издают звуки при контакте вызывают у малыша большой интерес.

Так как ребенок в 8 месяцев передвигается самостоятельно, его игры не ограничиваются детской комнатой. Некоторые малыши выбирают любимым местом для игр кухню, а игрушками служат кастрюли, ложки и поварешки. Другие не хотят покидать ванну, пока не наиграются.

Малыш может захватывать двумя пальчиками мелкие предметы, это дает ему возможность развивать мелкую моторику. Самое время обновить игрушки ребенка.

Подробнее о развивающих игрушках до года ЧИТАТЬ

Что должен обязательно уметь ребенок в 8 месяцев?

Каждый ребенок в 8 месяцев развивается индивидуально. У одних малышей получается здорово ползать, другие уже встают. Но есть определенные умения, которыми должен овладеть любой ребенок в 8 месяцев.

 Консультация врача необходима, если ребенок не умеет:

1. Переворачиваться с живота на спину и обратно.
2. Сидит и пытается сесть самостоятельно.
3. Реагировать на речь, обращенную к нему.
4. Произносить звуки.
5. Держать в руках игрушку и перекладывать ее из руки в руку.

Что умеет ребенок в 7 месяцев ЧИТАТЬ

Что умеет ребенок в 9 месяцев ЧИТАТЬ

Прочитали:
1 744

развитие и навыки восьмимесячных девочек и мальчиков

К восьми месяцам младенец уже многое умеет. Появление новых навыков позволяет ему более активно осваивать мир, продолжать стремительно развиваться дальше.

Грудничкам необходимо периодически посещать педиатра для профилактического осмотра. Развитие малыша в этом возрасте должно соответствовать нормам.

Если имеются какие-либо отклонения, то врач дает советы по их устранению. Многие родители интересуются тем, что должен уметь ребенок в 8 месяцев.

Какие навыки должен освоить малыш в восемь месяцев?

Дети активно развиваются в физическом и психоэмоциональном плане. Первое направление предполагает овладение различными новыми движениями. Постоянно совершенствуется психоэмоциональная сфера.

У малыша формируются умения выражать свои желания, эмоции. Важным этапом считается развитие речи.

В восемь месяцев ребенок еще не умеет говорить, но в этот период закладываются основы будущего общения. В этом возрасте младенец становится более активным: он меньше спит, больше бодрствует. Родителям полезно знать, что должен уметь делать ребенок в 8 месяцев, тогда они смогут выявить отклонения и вовремя помочь малышу освоить новые необходимые навыки.

Нужно отметить, что все дети развиваются по-разному, на данный процесс влияют следующие факторы:

Особенности развития малыша в 8 месяцев в таблице:

Социальное развитие малыша в восемь месяцев еще находится на низком уровне. Ребенок продолжает бояться незнакомых ему людей, переживать, когда из виду пропадает мама. Родителям важно с пониманием относиться к младенцу, давать понять, что он в безопасности.

Также грудничок умеет:

• махать рукой на прощание;
• играть в «ладушки»;
• показывать себя в зеркале, узнавать себя на фотографии;
• хлопать в ладони;
• ползать с удерживаемой в одной руке игрушкой;
• показывать рукой в сторону игрушки либо другого предмета;
• узнавать родителей;
• есть маленькие кусочки пищи (творог, сыр, печенье).

В восьмимесячном возрасте ребенок пытается пить из чашки. Родителям важно создавать благоприятные условия для развития грудничка.

Особенности развития мальчиков и девочек

Педиатры и психологи утверждают, что мальчики и девочки развиваются по-разному. Замечают определенные отличия и родители.

Развития детей разных полов в таблице:

Как расширить перечень умений ребенка?

Заботливые родители всегда беспокоятся о том, чтобы их младенец рос и развивался правильно. Можно периодически показывать ребенка педиатру, но определить уровень развития легко и самостоятельно. К восьмимесячному возрасту родители уже хорошо знают своего малыша и его особенности.

Помочь понять, нормально ли развивается грудничок, может специальный тест, его суть заключается в выполнении таких простых манипуляций:

• сесть с младенцем перед столом. На поверхности разложить яркие предметы. Ребенок должен заинтересоваться игрушками, начать их рассматривать, перебирать;
• положить грудничка на спину и накрыть его лицо пеленкой. Если младенец развивается нормально, то он уберет материал самостоятельно;
• дать ребенку в обе руки по игрушке. Затем предложить еще один предмет. В норме малыш должен выбросить одну игрушку, чтобы освободить руку для другой вещи;
• положить ребенка на спину. Рядом с ним поставить яркую игрушку. Малыш должен самостоятельно перевернуться в сторону заинтересовавшего его предмета;
• начать игнорировать младенца. Грудничок, который развивается нормально, обидится и заплачет;
• предложить игрушку и попытаться забрать ее через несколько секунд. Грудничок должен выразить протест: потянуть предмет на себя, оттолкнуть руку взрослого;
• показать ребенку, как нанизываются кольца на пирамидку. Дети в восьмимесячном возрасте уже хорошо повторяют действия за взрослыми. У малыша должно получиться нанизать кольца на пирамидку;
• положить перед малышом несколько небольших по размеру предметов. Хотя бы одну вещь грудничок должен взять двумя пальцами.

Родителям следует насторожиться, если малыш:

• не реагирует на звуки;
• не проявляет эмоций, в частности, не радуется появлению папы или мамы;
• не пытается перевернуться с одного бока на другой;
• не интересуется новыми яркими игрушками;
• не проявляет речевой активности;
• не следит за передвигающимися предметами;
• не может садиться, не пытается встать возле опоры.

Если родители заметили отставание грудничка, то нужно предпринять все меры по развитию новых способностей и умений. Для этого важно регулярно заниматься с малышом. Чтобы сформировать новые навыки ребенка в 8 месяцев, стоит приобрести яркие игрушки, интересные детские книжки.

Педиатр Комаровский отмечает, что развитие малыша напрямую зависит от того, как занимаются с ним родители, сколько времени ему уделяют. Обучающие занятия следует проводить в первой половине дня.

Родителям рекомендуется научить малыша:

• хлопать в ладоши;
• показывать пальцем на предметы;
• махать руками.

Гулять полезно на детских площадках. Если малыш пытается знакомиться с другими детьми, то нужно это поощрять. Игры в коллективе ускоряют процесс физического и психического развития. Для совершенствования мелкой моторики следует давать малышу небольшие предметы.

Важно выбирать игрушки правильно, для восьмимесячных детей полезно приобрести:

• музыкальный молоток с пищалкой. Способствует укреплению мускулатуры рук, развивает координацию движений. Малышу следует показать, что молотком нужно стучать по полу или кубикам;
• барабан, микрофон, детское пианино. Данные предметы вызывают большой интерес, содействуют в развитии логического мышления и сообразительности;
• книжки на основе текстиля (мягкие) или на картонном носителе с яркими иллюстрациями различной тематики. Малыш будет переворачивать странички, тренируя щипковый захват. Рассматривание картинок также развивает зрительную память, повышает концентрацию внимания;
• пирамидка;
• разноцветные кубики.

Игрушки для купания

Во время купания в общей ванне следует использовать различные игрушки: детский сачок, лейку и т.п. Хорошо развивает поисковые навыки и мышление игра в прятки. Необходимо на глазах младенца накрыть полотенцем либо одеялом игрушку и предложить ее найти.

Для пополнения пассивного словарного запаса с ребенком нужно много общаться, рассказывать ему стишки, петь песни, читать сказки. Полезно учить малыша повторять действия за взрослыми. Например, надо показать ребенку, как надевать и снимать шапочку, подносить ложку с едой или чашку с водой ко рту.

Стоит чаще играть с младенцем в «покажи игрушку». Для тренировки равновесия можно кружиться вместе с малышом, поднимать и опускать его.

Во время прогулки на улице следует называть грудничку источники звука (проезжающий автомобиль, пролетающий самолет, собачий лай, щебечущие птички), показывать животных и пернатых. Мускулатуру развивают занятия на ходунках. Рекомендуется тренироваться не более 15 минут за раз и не дольше часа в сутки. В противном случае есть риск перегрузки и повреждения позвоночного столба.

Наиболее частые проблемы и пути их решения

Все дети индивидуальны. Каждый ребенок развивается в своем темпе. Есть груднички, которые быстро осваивают новые навыки, а есть малыши, которые долго всему обучаются. На процесс развития могут негативно влиять разные внешние и внутренние факторы.

Наиболее частые проблемы ребенка и пути их решения приведены ниже в таблице:

Видео по теме

О развитии восьмимесячного ребенка в видеоролике:

Таким образом, восьмимесячные дети отличаются повышенной активностью и любознательностью. В этом возрасте они уже многое умеют, продолжают познавать мир и приобретать новые способности. Родителям полезно знать, какими навыками должен обладать ребенок в 8 месяцев.

Проверить степень психического и физического развития можно самостоятельно при помощи специального теста. Также рекомендуется показать ребенка педиатру. Если имеются какие-либо отклонения, то нужно начать активно заниматься с малышом, обучать его полезным навыкам.

навыки и умения, как развивать малыша

Кроха продолжает активно осваивать новые умения: он может увлекаться сразу несколькими игрушками, оживленно лепечет, отлично ползает. Малышу уже недостаточно только ласки, он хочет общаться с близкими и подражать им.

Развитие ребёнка в 8 месяцев идёт быстрыми темпами, кроха начинает осознавать себя как личность, способную как созидать, так и разрушать.

Особенности развития малыша в восемь месяцев

Это непростой для родителей период, когда нужно соблюдать баланс: дать малышу полную свободу действий в изучении окружающего мира и одновременно с этим обеспечить его безопасность. Развитие ребенка на 8 месяце жизни идёт динамично во всех направлениях: физическом, эмоциональном, психологическом и именно сейчас родителям важно проявлять особую бдительность.

Физическое

Распорядок дня для 8-месячного крохи, обычно выглядит так: 2 часа бодрствования, 2 часа сна, пятиразовое кормление и 10-11 часов ночного сна.

На данном этапе большинство малышей уже могут похвастать несколькими зубками (обычно парой верхних и двумя нижними резцами). Не стоит волноваться, если промежутки между зубами кажутся слишком большими: к 2 годам пустующие места заполнят оставшиеся молочные единицы. Всего их будет 20.

У недоношенных деток зубы появляются позже. Волноваться нужно лишь в случае, если к году жизни у малыша не прорезался ни один зуб. Темпы роста ребёнка на этом этапе обычно замедляются. Оценить физическое развитие малютки поможет таблица роста и веса 8-месячных детей, составленная с учётом данных ВОЗ и отечественной педиатрии.

Приведённые в таблице значения следует рассматривать как ориентировочные. Все дети развиваются индивидуально. Если параметры ребёнка укладываются в заявленные границы, значит, развитие малыша идёт нормально.

Важная веха в физическом развитии крохи на этом этапе — ползание. Не следует форсировать события, побуждая ребёнка сразу начать ходить.

Это вредно, поскольку он пока не может удерживать тело в вертикальном положении, что ведёт к асимметричной нагрузке на опорно-двигательный аппарат и создаёт предпосылки для искривления позвоночника. В первую очередь малыш должен освоить именно ползание.

Это послужит отличной гимнастикой для равномерного развития всех групп мышц. Задача родителей — создать малютке все условия для активного ползания. Другой важный момент в физическом развитии крохи — умение садиться и вставать.

Восьмимесячный карапуз невероятно активен, безмерно любопытен, но пока у него полностью отсутствует чувство самосохранения. Малыш не осознаёт, что окружающий его мир таит всевозможные опасности и задача родителей на этом этапе уберечь малыша от неприятностей.

В зоне недосягаемости для ребёнка должны быть ядовитые, мелкие, острые, горячие предметы и вещи, представляющие ценность: документы, дорогостоящая техника и др. Неустойчивую мебель, например, этажерки, комоды, следует прикрепить к стене или полу, чтобы малыш не уронил их на себя.

На восьмом месяце малыш должен прибавить в весе примерно 0,5 кг и подрасти на 1,5-2 см.

Психологическое

Восьмой месяц жизни крохи знаменуется интенсивным психологическим развитием. Теперь малыш умеет концентрировать внимание на предмете.

Всё что попадает ему в руки, он с интересом осматривает, стучит, ощупывает, трясёт, пробует на вкус. Если в этот момент отвлечь малютку, через некоторое время он вновь вернется к прерванному занятию.

Для 8 месячного ребёнка очень важно осознание постоянства, поэтому следует сохранять выработанные ранее ритуалы: режим дня, привычную обстановку. Малыш по-прежнему сильно зависит от взрослых и начинает плакать, если теряет маму из виду.

Такая тревога — нормальное явление, способствующее социализации ребёнка: он постепенно будет привыкать к другому человеку, с которым временно остаётся в отсутствие родителей. Доверять малыша можно только проверенным людям, с которыми младенец знаком. Чужаков он пока расценивает как потенциальную опасность.

Умения и навыки

К главным достижениям 8-месячного малыша можно отнести:

• умение быстро ползать. Некоторые детки делают это, удерживая в одной руке игрушку;
• самостоятельно сидеть и вставать на ножки придерживаясь за стенку кроватки или мамину руку. Падение не пугает ребёнка: он не плачет, а снова пытается подняться;
• освоение «пинцетного» захвата: умение брать мелкий предмет тремя пальцами, а не всей ладошкой;
• попытки подражать взрослой речи: ма-ма, ко-ко, ба-ба, ав-ав.

Кроме того, в 8 месяцев большинство малышей способны:

• стоять с поддержкой;
• переворачиваться в разных направлениях;
• долгое время самостоятельно заниматься с игрушками: разбирать и собирать их, вкладывать-выкладывать детали, снимать крышки с коробок и банок;
• легко брать игрушку и перекладывать её из одной руки в другую;
• бросать предмет и наблюдать, куда он упал;
• держать по игрушке в обеих руках. Если предложить малышу ещё один предмет, он выпустит из руки одну из прежних игрушек и возьмёт новую;
• выражать эмоции: смеяться, когда с ним играют или плакать, если что-то не получается;
• привлекать к себе внимание, хныкая или бросая игрушки;
• прислушиваться к разговору взрослых, различая интонацию речи. Общение близких на повышенных тонах может огорчить ребёнка, и он заплачет. Доброжелательный диалог, напротив, успокаивает малыша;
• узнавать себя в зеркале;
• показывать пальцем на предмет, о котором говорят;
• пить из чашки. Есть кусочки твёрдой пищи, удерживая еду в руке;
• понимать назначение предметов, которыми часто пользуется, например, тарелки, ложки, чашки и др.;
• садиться на горшок при помощи взрослых;
• искать спрятанный на его глазах предмет;
• узнавать знакомые мелодии, прислушиваться к тихим звукам;
• различать своё имя и имена близких людей;
• понимать значение слов «дай», «на», «да», «нет», «держи», «иди» и других понятий, часто используемых при общении с малышом;
• узнавать родителей и близких людей среди посторонних;
• по просьбе взрослых выполнять заученные движения: «Дай ручку», «Пока-пока», «Ладушки».

Как развивать 8-месячного ребенка?

Малыш в этом возрасте многое умеет делать сам. Играя с ребенком, взрослым следует предоставлять крохе больше инициативы и не спешить сделать все за него. Если ребёнок справляется с задачей, нужно дать ему полную самостоятельность. Важно, чтобы совместная игра оставила у крохи позитивные воспоминания, поэтому если у малыша что-то не получается, взрослым следует ему помочь.

Игры для сенсорики и действий с предметами

Поскольку основная деятельность 8-месячного малыша заключается в разнообразных манипуляциях с предметами, следует предлагать ему захватывать различные шнурочки, ленты, нитки, а затем осторожно вытягивать их из ручек ребёнка: он будет стараться удерживать предмет.

Можно предложить крохе наполнить банку с узким горлышком мелкими деталями, поскольку всей ладошкой это сделать не получится, малыш будет вкладывать мелкие предметы в емкость кончиками пальцев. Такое занятие развивает навык «пинцетного», а позднее, в 10-12 месяцев и «щипкового» захвата, при котором малыш удерживает игрушку большим и указательным пальцами.

Для развития тактильных ощущений рекомендуется предлагать карапузу предметы различной фактуры: мягкие, шершавые, твёрдые, пушистые и др. Можно поиграть в «Пуговицы». Для этого на наволочку следует прочно пришить пуговицы разного размера, формы, фактуры и цвета и предложить малышу потрогать, обвести их пальчиком по контуру.

Обязательно надо сопровождать исследование комментариями: «Эта пуговица синяя, а это шершавая». Хотя ребёнок пока не говорит, но он слышит слова и запоминает их значение.

Игры для физического развития

Стимулировать навык ползания поможет игра – «Достань погремушку». Для этого игрушку, которая малышу интересна, кладут на расстоянии 1,5 метров, гремят ею, привлекая внимание крохи.

Малыш ползёт к игрушке, берёт её и рассматривает. Взрослый аккуратно забирает погремушку у ребёнка и отходит на несколько шагов, вновь побуждая малютку к ползанию.

Игры, развивающие речь. Лучшее занятие — рассматривание картинок в книжках. Показывая на изображение, следует описывать его: «Это котик. Он пушистый. Это чашка. В ней водичка». Важно поощрять в ребёнке интерес к картинкам. Игра должна приносить крохе радость, только так от занятий будет толк. Если малыш ошибся и на просьбу взрослого показать зайку указал на мишку, не следует заострять внимание на просчете.

Нужно сказать коротко, ясно, одобряющим тоном: «Ты указал на мишку. А зайка здесь». Не стоит путать малыша сложной репликой: «Это не зайка. Ты сказал неправильно. Зайка вот. А ты показал на мишку. Так где же зайка?». И что ещё хуже, ругать малыша за ошибку. Ребёнок расстроится и в следующий раз откажется от такого занятия.

Разговаривать с малышом следует неспешно, чётко произнося слова. Важно понимать, что ребенку в 8 месяцев нужно время, чтобы ответить жестом, звуком или улыбкой на реплику взрослого.

Можно взять кроху на руки и поднести к зеркалу. Дотрагиваясь до носа, ушек, ротика или щёчек малыша, следует начать произносить импровизированный стишок: «Где у Миши носик? Вот он! Ротик, где ты? Вот где!».

Родители должны знать, что никакие мультфильмы не заменят ребёнку живого, реального общения с близкими людьми.

Рацион питания грудничков и искусственников

Существует множество методик кормления младенцев до года, но педиатры единодушны в одном — материнское молоко должно оставаться в приоритете. Развитие и питание ребёнка в 8 месяцев — понятия взаимосвязанные. Полноценное развитие крохи невозможно без сбалансированного рациона.

Восьмимесячный малыш продолжает питаться 5 раз в день, редко просыпаясь для ночного кормления.

Рацион ребёнка на грудном вскармливании постепенно замещается стандартными продуктами и маминого молока требуется меньше — в первое утреннее кормление и перед сном.

Малышу можно предлагать многокомпонентные каши (при условии, что он уже пробовал каждую из них отдельно), сваренные на грудном молоке или детской смеси. В пюре, состоящее из овощей: кабачка, моркови, цветной капусты, тыквы, рекомендуется добавлять протёртое отварное мясо. Постепенно, небольшими порциями (10-20 г) в меню вводят рыбу.

К концу месяца рацион малютки пополняется творожком и кефиром. В 8 месяцев у деток начинают резаться зубки, поэтому можно предложить им вкусный «грызунок» — сухарик или бублик. Питание малыша-искусственника также пятиразовое. Первое утреннее кормление и перед сном составляют смеси, остальные три приёма пищи полностью заменены.

Важно помнить, что 8-месячному ребёнку подойдёт не всякое мясо, а только индюшатина, крольчатина, курятина и телятина.

Новые продукты требуется вводить в рацион крохи осторожно, в последовательности, рекомендованной педиатром, чтобы не перегружать организм малютки тяжёлой для усвоения пищей.

Соль и сахар в натуральном виде использовать нельзя, только в качестве сиропа или раствора. Чем позже ребёнок узнает их вкус, тем лучше. Яичный белок — аллерген и до 1 года не должен входить в рацион малыша.

Рекомендации по уходу

Следует продолжать ежедневные 2-х часовые прогулки с ребёнком, устраивать воздушные ванны, не забывать про массаж и утреннюю гимнастику. Поскольку кроха теперь употребляет твёрдую пищу, его стул меняется. Это надо учитывать, предлагая малышу горшок.

Значительно сократился дневной сон младенца: теперь он спит 2 раза по 1,5-2 часа. В периоды бодрствования карапуз очень активен. Часто детский организм не справляется с дневной нагрузкой и ночью младенец плохо спит, пытается ползать.

Родителям следует набраться терпения и пережить этот период, со временем нервная система малыша окрепнет и всё нормализуется. Перед сном не следует заниматься с ребёнком подвижными играми. Купать кроху можно через день. Температура воды — 33 градуса. Если малыш любит купание, то в ванной можно находиться до 25 мин.

Чтобы водные процедуры были безопасными, на дно ванны нужно постелить прорезиненный нескользящий коврик. Если карапуз хорошо сидит, рекомендуется приобрести стульчик для купания. Важно следить, чтобы ребёнок не наглотался воды и во время купания не оставлять кроху без присмотра ни на секунду.

Видео по теме

О развитии ребенка с 8 по 9 месяц жизни в видеоролике:

Главная задача родителей на данном этапе — создать ребёнку комфортную психологическую обстановку. С малюткой надо больше общаться, проводя время за чтением книг и развивающих игр. Ребенок должен быть уверен, что родители его любят и всегда придут на помощь.

Аудирование в формате ЕГЭ — Вариант 2 — АНГЛИЙСКИЙ в полном порядке

1 — 2
2 — 3
3 — 1
4 — 1
5 — 1
6 — 3
7 — 3

Ведущий : Всем привет и добро пожаловать в нашу программу «Здоровый образ жизни». Сегодня с нами Ронда МакШейн, диетолог и советник по здоровому образу жизни. Ронда, спасибо, что присоединились к нам.

Speaker : Я рад быть здесь.

Ведущий : Для начала я хотел бы поговорить о явлении диеты, известном как сыроедение, которому вы следуете сами. Вы можете рассказать мне об этом?

Динамик : Конечно.Сыроедение не требует пояснений; в основном, вы не готовите ничего, что вы едите. Это, конечно, означает, что есть определенные вещи, которые нельзя есть, например, курицу. Но основная идея заключается в том, что никакая еда не нагревается выше 40 градусов по Цельсию.

Ведущий : Понятно. И как долго вы соблюдаете эту диету?

Speaker : Я начал пару лет назад, и теперь мне это очень нравится », хотя вначале это было довольно сложно. Я так привык готовить пищу, знаете ли, обычные вещи, такие как тушение овощей в масле, запекание запеканок в духовке, варку риса и макарон.Вы не можете делать ничего из этого на сыроедении. Это довольно приспособление к образу жизни.

Ведущий : Я уверен, что это не просто есть сырые фрукты и овощи, не так ли?

Спикер : Нет, это не так. На самом деле, я не вегетарианец, так как ем суши. Я также ем молочные продукты, такие как молоко и яйца, а также ем злаки, бобы, орехи и семена. Теперь я знаю, о чем вы думаете — сырые бобы, разве они не ядовиты? Что ж, да, настоящие бобы часто бывают такими, но мы выполняем процесс, называемый «проращиванием», когда мы замачиваем бобы и позволяем им начать расти.Новый рост безопасен и питателен.

Presenter : Честно говоря, я думаю, что ваши возможности действительно ограничены. Вы готовите много разных рецептов?

Динамик : Да. На самом деле, на рынке есть много кулинарных книг с различными рецептами сырых продуктов. Чтобы сделать некоторые вещи, требуется небольшая подготовка, иногда полдня. Например, у меня есть рецепт вегетарианских бургеров. Я делаю гамбургеры, а затем, вместо того, чтобы готовить, кладу на несколько часов в дегидратор, который сушит их.Он работает на очень слабом огне, поэтому не готовит их. Вы не поверите, но они получаются как настоящие вегетарианские бургеры, и очень вкусные.

Presenter : Какие еще устройства вы используете?

Громкоговоритель : все, что не используется для приготовления пищи. Вы можете использовать блендеры и соковыжималки, и, конечно, вы можете хранить продукты в холодильнике. Вы даже можете замораживать еду, хотя это снижает ее пищевую ценность, а питание — одна из причин, по которой я выбрала эту диету.

Ведущий : Я как раз хотел спросить … почему кто-то выбирает сыроедение?

Докладчик : Что ж, продукты теряют свою полезность, когда вы их готовите, поэтому я выбрал эту диету, потому что считаю, что это самый здоровый способ питания. Могу сказать, что у меня больше энергии и я в лучшей форме, чем раньше. Я признаю, однако, что сыроедение не для всех.

Ведущий : Итак, что вы рекомендуете людям делать с их диетами?

Оратор : Ну, есть люди, которые никогда не едят сырые продукты.Это означает, что никаких свежих фруктов или овощей вообще нет. Это ужасно! Я призываю людей включать в свой рацион как можно больше сырой пищи. Люди должны есть много сырых продуктов каждый день. Готовьте гамбургеры, не забудьте свежий салат и помидоры!

.

Упражнения «Модальные глаголы могут, могли и уметь» (с ответами)

1. Перевести предложения и определите значение модального глагола (способность или неспособность делать что-либо, выражение сомнения, недоумения, запрет или разрешение, вежливая просьба).

1. Нельзя грубо обращаться с сестрой.
2. Не могли бы вы отвезти меня на работу?
3. Мог ли Грег это сказать?
4. В следующем году я смогу свободно говорить по-английски.
5. Извините, но я не могу прийти на вечеринку.
6. Вы можете взять мой словарь, если он вам понадобится.
7. Мои старые бабушка и дедушка не могут сами о себе позаботиться.
8. Может она еще принимает душ?
9. Не могли бы вы закрыть дверь?
10. Я смогу сегодня поиграть с вами в бильярд.

2. Преобразуйте предложения в прошедшее время Past Simple. Сделайте необходимые изменения.

Н-р: Салли часами разговаривает по телефону.- Салли могла говорить по телефону часами.

1. Я могу танцевать вальс по комнате прямо сейчас. (прошлой ночью)
2. Мой маленький сын может читать 100 слов в минуту. (когда ему было шесть)
3. Нет, сейчас он не может быть в Лондоне. (вчера)
4. Синди не может нести эту тяжелую коробку.

3. Преобразуйте предложения в прошедшее время Future Simple. Сделайте необходимые изменения.

Н-р: Я могу присоединиться к вам сегодня. (в следующее воскресенье) — Я смогу присоединиться к вам в следующее воскресенье.

1. Он не может одолжить вам свой велосипед. (завтра)
2. Аспирин можно купить в аптеке.
3. Папа теперь может продать свою машину. (когда он снижает цену)
4. Наши менеджеры могут решить проблему. (на следующей неделе)

4. Заполните пропуски модальными глаголами, может, иметь возможность в необходимой форме.

1. Рита… готовьте отличные стейки, мясо свежее.
2. Вы … работаете официантом до 18 лет.
3. Не верю последним новостям. Это… быть правдой!
4. Когда он жил в Канаде, он… неплохо говорил по-французски.
5. Мы… лучше видим балет, если купим билеты в первый ряд.
6. Мэри в депрессии, она… перестань плакать.
7. Мать поймала такси, потому что у нее ужасно болела спина, и она… гуляла.
8. … говорите помедленнее, пожалуйста?
9. Я… сейчас играю на скрипке, а два года назад… играю на ней.
10. Вы… добираетесь до вокзала через полчаса.

Ответы:

1.

1. Запрет (Ты не можешь грубить свою сестре.)
2. Просьба (Ты мог бы подвезти меня до работы?)
3. Сомнение, недоумение (Неужели Грег мог такое сказать?)
4. Способность (В следующем году я смогу бегло говорить по-английски.)
5. Неспособность (Извини, но я не могу прийти на вечеринку.)
6. Разрешение (Ты можешь взять мой словарь, если нужно.)
7. Неспособность (Мои старые дедушка с бабушкой не могут за собой ухаживать.)
8. Недоумение (Как она до сих пор может принимать душ?)
9. Просьба (Не могли бы вы закрыть дверь?)
10. Способность (Я смогу поиграть с тобой в бильярд сегодня вечером.)

2.

1. Вчера вечером я мог танцевать вальс по комнате. (Я смогла станцевать вальс по всей комнате вчера ночью.)
2. Мой маленький сын мог читать 100 слов в минуту, когда ему было шесть лет.(Мой маленький сын мог читать 100 слов в минуту в 6 лет.)
3. Нет, вчера он не мог быть в Лондоне. (Нет, он не мог быть в Лондоне вчера.)
4. Синди не могла нести этот тяжелый ящик. (Синди не могла нести эту тяжелую коробку.)

3.

1. Завтра он не сможет одолжить вам свой велосипед. (Он не сможет одолжить тебе свой байк завтра.)
2. Мы сможем купить аспирин в аптеке. (Мы сможем купить аспирин в аптеке.)
3. Папа сможет продать свою машину, когда снизит цену. (Папа сможет продать свою машину, когда снизит цену.)
4. Наши менеджеры смогут решить проблему на следующей неделе. (Наши менеджеры решают эту проблему на следующей неделе.)

4.

1. could (Рита смогла приготовить отличные стейки, поскольку мясо было свежим.)
2. не сможет (Ты не сможешь работать официантом до 18 лет.)
3. не могу (Я не верю последним новостям.Это не может быть правдой!)
4. мог (Когда он жил в Канаде, он мог говорить по-французски довольно хорошо.)
5. сможет (Мы сможем увидеть балет лучше, если купим билеты в первый ряд.)
6. не могу (У Мэри депрессия, она плачет без остановки.)
7. не могла (Мама поймала такси, потому что у нее была сильная боль в спине, и она не могла ходить.)
8. Могли (Не могли бы вы говорить помедленнее?)
9. может — не могла (Я могу играть на скрипке сейчас, но не могла на ней играть два года назад.)
10. сможет (Ты сможешь добраться до станции через полчаса.)

Упражнения «Модальные глаголы могут, могли и уметь» (с ответами) — 4,9 из
5
на основе
23 голоса

Рейтинг: 5/5

Добавить комментарий

.

ДОЛЖЕН, МОЖЕТ, МОЖЕТ, НУЖНА, ДОЛЖЕН и их эквиваленты. Упражнения

Итак, вы уже знаетеские модальные глаголы (уровень новичка). В этом уроке мы подробно разберем еще один важный момент. Как известно, модальные глаголы — это особые глаголы и они не изменяются по временам. Вместо них это делают их эквиваленты.

• должен = иметь до
• может = иметь возможность
• может = разрешено на

Чтобы понять, как работаютенты модальных глаголов в разных временах, надо выполнить упражнений на модальные глаголы (уровень промежуточный).

Модальные глаголы и их эквиваленты на английском языке. Упражнения

1. Модальный глагол Must (= Должен)
2. Модальный глагол Can (= Уметь)
3. Модальный глагол May (= Разрешить)
4. Модальный глагол Need
5. Модальный глагол Должен

I. Модальный глагол ОБЯЗАТЕЛЬНО

Упражнение 1 . Переведите на русский язык.

1. Вы должны много работать над своим английским.
2. Вы должны выучить слова.
3. Нельзя разговаривать на уроках.
4. Вы не должны опаздывать.
5. Нужно выучить это стихотворение наизусть? (чаще Выучить это стихотворение наизусть?)
6. На улице должно быть холодно. *
7. Она, должно быть, очень голодна. *

Выражение имеет — приходится является эквивалентом глагола должно и употребляется вместо него в разных временах.

* * *

Упражнение 2 . Переведите на русский язык.

1. Мне сегодня на работу допоздна.
2. Ей пришлось остаться дома, потому что она плохо себя чувствовала.
3. Питеру придется остаться дома, потому что будет очень холодно.
4. Майку пришлось написать это упражнение в школе, потому что он не делал его дома.
5. Пришлось вызвать врача, потому что заболела бабушка.
6. Почему ты вчера сидел дома? — Потому что родителей не было дома, и мне приходилось ухаживать за младшей сестрой.
7. Завтра воскресенье, поэтому ему не нужно идти на работу, но ему придется много делать дома.
8. Я не написал свое эссе, поэтому мне придется написать его в воскресенье.
9. Почему тебе нужно каждый день рано вставать?
10. Тебе завтра рано вставать?

* * *

Упражнение 3 . Перепишите каждое предложение дважды: в прошедшем и в будущем времени. Заменяйте модальный глагол должен его эквивалентом.

1. Надо прочитать текст несколько раз.
2. Врач должен осмотреть ребенка.
3. Вы должны участвовать в работе.
4. Она должна идти, если не хочет опаздывать.
5. Они должны подготовиться к экзаменам.
6. Он должен сделать это вовремя.
7. Надо спросить у родителей.

* * *

II. Модальный глагол CAN (уметь)

Упражнение 4 . Переведите на русский язык.

1. Ребенок умеет плавать.
2. Она говорит по-французски.
3. Вы можете помочь мне в саду?
4. Можешь подождать до завтрашнего утра?
5. Я не умею танцевать.
6. Моя младшая сестра не может ходить.
7. Вы не можете этого сделать.
8. Нельзя курить в общественных местах.

не могу — нельзя (правило поведения, решение других людей)

Выражение может — быть в состоянии (досл.) Является эквивалентом глагола может и употребляется вместо него в разных временах.

* * *

Упражнение 5 . Переведите на русский язык.

1. Я умею это делать.
2. Она успеет добраться до аэропорта.
3. Он умел переплыть реку.
4. Успели завершить работу в срок.
5. Сможете ли вы помочь мне по дому?
6. Он не может купить новую машину.
7. Самостоятельно все устроить не получится.

* * *

Упражнение 6 . Напишите форму модального глагола CAN или его эквивалента в зависимости от времени.

1. Я ________ плавал, когда мне было четыре года.
2. Сейчас я _______ очень хорошо использую компьютер.
3. Я __________ играть на пианино, когда мне было семь лет.
4. Я __________ буду водить машину в следующем году.
5. Сейчас я _________ не вожу машину.

* * *

Упражнение 7 . Напишите форму модального глагола CAN или его эквивалент в предложении в зависимости от времени.

1. Он _______ не говорил по-английски, когда ему было четыре года.
2. Он _____ сейчас не очень хорошо говорит по-английски.
3. Боюсь, что он __________ (не) поедет в Англию в следующем году.
4. Она ______ (не) сейчас петь. Она плохо себя чувствует.
5. Надеюсь, она __________ споет завтра, когда ей станет лучше.

* * *

Упражнение 8 . Вставьте в предложения формы модального глагола может или его эквивалент быть в состоянии в зависимости от времени глагола.

1. Ваш любимый вид спорта? — Плавание. Я ______ купался, когда мне было четыре года.
2. Тебе нравится математика? — Математика — мой худший предмет. Я ________ делать суммы.
3. Мне нужна ваша помощь с английским. — Хорошо, ______, вы _________ приходите ко мне завтра?
4. Почему вы купили новый компьютер? — Старый компьютер был очень медленным. Я _________ играю на нем в игры.
5. Я считаю, что коробка тяжелая. — Нет, все нормально. Я _____ ношу это.
6. Вы выходили в субботу? — Нет, не знал.Я ______ выхожу, потому что я болен.
7. Они _______ говорили по-английски два года назад.
8. Кейт _________ придет завтра на вечеринку.
9. Он ленив. Я думаю, он ______, чтобы получить хорошую работу.
10. Она мало училась и ______ поступила в университет.

* * *

Упражнение 9 . Вставьте формы модального глагола CAN или его эквиваленты.

В наши дни многие люди _________ покупают компьютеры. Мы ___________ используем их для работы и развлечений.В прошлом никто ________ не верил рассказам о роботах и ​​космических путешествиях, но теперь компьютеры ___________ ходить и говорить. Они _________ лететь на Луну! Они __________ отправляют сообщения, пишут музыку и говорят на разных языках! В будущем они _________ будут делать много разных вещей. Ученые __________ делают роботов похожими на людей, но я не думаю, что компьютеры ______ никогда _________, чтобы испытывать эмоции.

* * *

Упражнение 10 . Перепишите следующие предложения с учетом предложений в скобках.Замените модальный глагол может (может) выражением уметь, где это нужно.

1. Они могут оценить вашу доброту. — Они могут оценить твою доброту.

Они никогда не оценить твою доброту. (никогда)

2. Он мог перевести эту статью. — Он мог перевести эту статью.

Он смог перевести эту статью после того, как он перевел столько текстов по данной тематике. (перевел так много текстов на эту тему).

3. Можно ехать на дачу.- Ты можешь поехать за город.

Ты сможешь поехать за город, когда сдашь экзамены. (после сдачи экзаменов).

4. Мы можем перейти к следующему упражнению. — Мы можем переходить к следующему упражнению.

Мы сможем перейти к следующему упражнению после того, как сделаем это. (когда мы это сделали).

5. Я могу отдать вам свою книгу на пару дней. — Я могу дать тебе книгу на пару дней.

Я смогу дать тебе эту книгу на пару дней после того, как ее прочитаю.(после прочтения).

6. Мы знали, что она умеет плавать. — Мы знали, что она умеет плавать.

Мы знали, что она умела плавать с детства. (с детства).

7. Вы не можете принимать участие в этом конкурсе. — Ты не можешь принять участие в этом соревновании.
Ты не сможешь принять участие в этом соревновании, пока не овладеешь достаточными навыками. (пока вы не овладеете хорошими навыками).

* * *

Упражнение 11. Посмотрите на знаки.Выберите правильный вариант.

* * *

Упражнение 12. Заполните пропуски. вставьте надо до или нельзя.

Нам часто приходится выполнять инструкции и подчиняться правила, в этом случае мы говорим «приходится» и «не разрешено». Вот несколько правил поведения в общественных местах.

Запомните, что модальные глаголы НЕ МОГУТ и ДОЛЖНЫ выражать ОБЩИЕ ПРАВИЛА или ЗАПРЕТ.

1. В самолете вы __________ используете мобильный телефон, вы ___________ пристегнуты ремнем безопасности.
2. В кинотеатре вы ______________ курите _____________ _ выключаете свой мобильный телефон.
3. В библиотеке вы _______ молчите, вы _________ записываете в книги.
4. В больнице вы ___________ пользуетесь мобильным телефоном, ___________ принимаете лекарства.
5. На заправочной станции вы ____________ выкуриваете сигарету, вы ____________ платите за бензин.

* * *

III.Модальный глагол МОЖЕТ (быть допущен)

Упражнение 13. Переведите на русский язык.

1. Можно пригласить Кейт на ужин?
2. Могу я пойти домой?
3. Вы можете смотреть телевизор после того, как сделаете уроки.
4. Вы можете отправиться на прогулку после того, как вымыли посуду.
5. Не уходи в одиночку, можешь заблудиться.
6. Не давайте вазу ребенку, он может ее разбить.
7. Это может быть правдой.
8. Это может занять много времени.

Выражение разрешается — разрешается (досл.) Является эквивалентом глагола мая и употребляется вместо него в пассивном залоге (Passive Voice).

Читать подробнее — Пассивный залог на английском языке.

Упражнение 14 . Переведите на русский язык.

1. Мне разрешено остаться на ночь.
2. Ему разрешено приглашать друзей к себе домой.
3. Ей не разрешают поздно приходить домой.
4. Им разрешено устраивать дискотеку в школе.
5. Им разрешено носить повседневную одежду в офисе.
6. Здесь запрещено парковать автомобили.
7. Здесь нельзя поворачивать налево.

* * *

Упражнение 15. Вставьте модальный глагол может (мог бы) или выражение быть разрешенным. Вставляйте, чтобы разрешить только в тех случаях, где may (might) использовать нельзя.

1. Не… иди домой, если хочешь.

2. Как только мальчик… вышел из комнаты, он побежал к своим друзьям на улице.

3. Врач говорит, что мне намного лучше. Я … встаю на несколько часов каждый день.

4.… я привел сестру на вечеринку?

5. Он спросил, может ли он… привести свою сестру на вечеринку.

6. После того, как дети сделали уроки, они… смотрят телевизор.

7. Он… вступает в спортивный клуб сразу после прохождения медицинского осмотра (медицинский осмотр).

8.Его мама сказала, что все … участвуют в пикнике.

9. Если вы сдадите экзамены, вы… поедете на юг.

10.… вы… куда-нибудь вечером?

11.… Я одолжу вашу машину, пожалуйста?

12. Он спросил, может ли он… одолжить мою машину.

13…. Я смотрю вашу газету?

14. Однажды все его мечты… сбываются.

15.… Кейт… завести домашнее животное?

* * *

IV. Модальный глагол NEED

Упражнение 16. Перевести на русский язык.

1. Мне сегодня не нужно идти на работу.
2. Вам не нужно переводить этот сложный текст.
3. Необязательно делать все самому.
4. Ей не нужно покупать хлеб.
5. Им не нужно его ждать.
6. Мне нужно приготовить ужин? (достаточно редко употребляется, чаще)
7. Мне приготовить ужин?

* * *

Упражнение 17. Перефразируйте следующие предложения, употребляя модальный глагол потребность

ПРИМЕР. Не надо туда идти. = Вам не нужно идти туда .

1. Необязательно брать такси.
2. Необязательно покупать ребенку все, что он хочет.
3. По выходным рано вставать не обязательно.
4. Присутствовать на встрече не обязательно.
5. Ему не нужно напоминать мне о ее дне рождения.
6. Маме не обязательно готовить пирог. Мы можем купить торт.

* * *

V. Модальный глагол ДОЛЖЕН

Упражнение 18. Переведите на русский язык.

1. Вы должны извиниться, если ошиблись.
2. Родители должны знать, как подбодрить вашего ребенка.
3. Она должна обратить внимание на его слова.
4. Он должен меньше играть и больше работать.
5. Родители не должны ссориться в присутствии ребенка.
6. Нельзя пить холодное молоко, если вы больны.
7. Они не должны давать своему ребенку все, что он хочет.

* * *

Упражнение 19. Дайте совет, используя модальный глагол следует и фразы, данные вках.

ПРИМЕР. Она не очень хорошо читает. (читать вслух) — Она должна читать вслух.

1. Этот ребенок не хочет есть суп. (перед ужином дайте ей сладкое)
2. Она сделала много орфографических ошибок.(чтобы еще раз переписать упражнение.)
3. Собака его боится. (не кричать на собаку)
4. Ученики не могли понять, что учитель сказал по-английски. (чтобы не говорить так быстро)
5. Мальчик выглядит бледным. (играть на открытом воздухе)
6. Боюсь, вы пропустите последний поезд. (взять такси)
7. Будет дождь. (взять с собой зонт)

* * *

Упражнение 20 (заключительное). Вставьте модальный глагол, исходя из контекста.

1. Мама, …… ..… я покупаю мороженое? (можно)
2. Вы… ..…. эту музыку слышу везде, она очень популярна. (можешь)
3. Что… ..…. Я делаю, чтобы помочь тебе? (могу)
4. Вы… ..…. не читать в постели. (нельзя)
5. Вы ……… ..…. не волнуйтесь. Все будет хорошо. (не нужно)
6. Я думаю, вы ………… .. купите эту книгу. (следует)
7. Он …………… .. бросил курить после сердечного приступа. (должен)

Вы выполнили упражнений на модальные глаголы ДОЛЖНЫ, МОЖЕТ, МОГУТ, НУЖНЫ, ДОЛЖНЫ и их эквиваленты.

ОТВЕТЫ

Ответы доступны только для пользователей, оплативших подписку «ОТВЕТЫ».

Эта запись размещена в Модальные глаголы.

.

Надо и нужно к упражнениям. Упражнения.

Продолжаем цикл упражнений на отработку модальных глаголов и сегодня обратимся к глаголам, надо и нужно. Как Вы знаете, разницы между этими глаголами нет, они оба переводятся как ‘следует’. Начнем с отработки надо.

Следует упражнения. Следует упражнения.

Упражнение 1 . Напишите следует или не следует в предложениях о путешествиях.

1. Вы __________ берете карту.
2. Вы __________ шумите в поезде.
3. Ты __________ прикасаешься к диким животным.
4. Вы __________ помогаете своим друзьям.
5. Вы __________ посещаете музеи.
6. Ты __________ возьми зубную щетку.
7. Ты __________ будь осторожен.

Упражнение 2 . Вставьте следует или следует или т по смыслу.

1. Солнце действительно сильное.Он _______ нанёс солнцезащитный крем.
2. Если Мередит сильно простудилась, она ______ пойдет в школу.
3. Ср _______ ели в классе.
4. Если у нее болит голова, она _______ принимает аспирин.
5. Погода очень жаркая. Вы _______ носите пальто.
6. Они нашли деньги. Они _______ доставят это в полицию.

Упражнение 3 . Вы хотите поехать в другую страну на отдых.Вы спросите совета у кого-нибудь из этой страны. Ответить на вопросы. Используйте «как вы думаете, мне следует» .

1 Когда | визит | твоя страна?

2 идут | летом?

3 Как | путешествия | когда я там?

4 аренда | машина?

5 Какие места | визит?

6 пребывания | в отелях?

7 дублей | дорожные чеки?

Пример: Как вы думаете, когда мне следует посетить вашу страну?

Упражнение 4 .Дайте совет по проблемам.

1. Молли не может прочитать эту статью в оригинале.
2. Грег повредил локоть.
3. Салли плохо видит.
4. Ребенок слишком толстый!
5. Я всегда устаю.
6. У меня завтра экзамен.

Упражнение 5 . Вставьте надо или надо т.

1. Салли ______ работать больше, так как она пропустила несколько уроков.
2. Матери _______ кричат ​​на своих детей.
3. Малыш ________ в постели, так как уже очень поздно.
4. Все ________ будьте осторожны во время вождения.
5. Правительства ______ отвечают на все уведомления.
6. Правительства ______ проводят эффективную социальную политику по защите наиболее уязвимых слоев населения.
7. Семьи _______ быть вместе на Рождество.
8. Женщина в состоянии ______ пьет, так как это опасно для ее здоровья.
9. Усилия Организации Объединенных Наций ________ подрывают независимость отдельных стран.
10. Грег _______ сказал это Меган. Он _______ похвалил ее, чтобы подарить ей положительные эмоции.

Упражнение 6 . Скажите, должен или не должен ваш друг делать следующее.

Пример:

есть суп каждый день

— Я думаю, ты должен есть суп каждый день.

съесть столько шоколада

— Не стоит есть столько шоколада.

1. всегда говори «извини!», Если ошибаешься,
2. подробнее,
3. научиться играть на музыкальном инструменте,
4. выучить неправильные глаголы,
5. начать курить,
6. задерживаться допоздна,
7. проводите больше времени с друзьями.

Упражнение 7 . Составьте предложения о взаимоотношениях в семье.

Должны к учениям.

Переходим к упражнениям на надо.

Упражнение 8 . Объедините части предложений с следует к.

Упражнение 9 .Вставьте следует или не следует.

1. Победители должны выбираться честно; мы ______ при голосовании имеем какие-либо политические наклонности.
2. Меган _______ обдумала все возможности, чтобы сделать правильный выбор.
3. Ваш босс _________ дважды платит вам за блестящую работу.
4. Мужчина _________ будь великодушным (великодушным).
5. Несмотря на то, что Меган любит его, она ______ жертвует всем ради него.
6. Он ________ вообще тебя беспокоит, он может сделать это сам.

Упражнение 10. Исправьте ошибки в предложениях, если таковые имеются

1. Я сам слишком добр, и это моя самая большая ошибка, потому что не всегда нужно быть добрым.
2. Если комитет изменил обеденный перерыв, он должен был, по крайней мере, сообщить всем.
3. Отношения не должны никогда не забывать друг друга
4. Я подсчитал, что Николас должен сэкономить восемь тысяч фунтов.
5. Я всего лишь предлагаю, чтобы все было равным.

Ответы к упражнениям.

Упражнение 1.

Должен — 1, 4, 5, 6, 7

Не следует — 2, 3

Упражнение 2.

Должен — 1, 4, 6

Не следует — 2, 3, 5

Упражнение 3.

2. Как вы думаете, мне стоит поехать в вашу страну летом?
3. Как вы думаете, я должен путешествовать, когда я там?
4. Как вы думаете, мне следует нанять машину?
5. Какие места, по вашему мнению, мне следует посетить?
6. Как вы думаете, мне следует останавливаться в отелях?
7. Как вы думаете, мне следует брать дорожные чеки?

Упражнение 4.Возможны разные ответы.

Упражнение 5.

Должен — 1, 3, 4, 5, 6,7, 10 (второй случай)

Не надо — 2, 8, 9, 10 (первый случай)

Упражнение 6.

1 Вы всегда должны говорить «Мне очень жаль!», Если вы ошибаетесь.

2 Тебе нужно больше.

3 Вы должны научиться играть на музыкальном инструменте.

4 Вы должны выучить неправильные глаголы.

5 Не стоит курить.

6 Не задерживайтесь допоздна.

7 Вам следует / не следует проводить больше времени с друзьями.

Упражнение 7. Ваши собственные ответы.

Упражнение 8.

1 — I, 2 — g, 3 — c, 4 — a, 5 — d, 6 — h, 7 — j, 8 — b, 9 — f, 10 — e

Упражнение 9.

Должен быть — 2, 3, 4,

Нельзя — 1, 5, 6

Упражнение 10.

1 один не должен быть -> один не должен быть, 2 правильный, 3 не должен -> должен, 4 должен -> должен, 5 правильный

Не забудьте взглянуть на другие упражнения, которые помогут вам отработать модальные глаголы, которые могут, должны, могут и должны.Удачи!

Понравилось? Сохраните на будущее и поделитесь с друзьями!

.