Норма крови у детей 3 года: Нормы общего анализа крови у детей. Расшифровка результатов анализа крови у детей. :: Polismed.com

нейтрофилы, лейкоциты, эозинофилы, базофилы, лимфоциты, эритроциты, тромбоциты, цветовой показатель, СОЭ в таблице :: Polismed.com

Расшифровка анализов в приложении для смартфона

Бесплатное приложение Ornament предназначено для хранения, систематизации и быстрой и удобной интерпретации медицинских анализов. Чтобы ввести в него данные, нужно лишь сфотографировать бланк с результатами анализов. Или загрузить готовый PDF-файл, полученный от лаборатории.

Функции приложения Ornament:

• 
  подсвечивает желтым цветом все отклонения показателей от их нормальных значений;
• 
  мониторинг динамики показателей на графиках;
• 
  контроль состояния органов и систем организма – оценка каждого органа по 5-балльной шкале;
• 
  возможность обсудить состояние своего здоровья с другими пользователями, среди которых есть врачи.

Ornament обрабатывает более 2 900 биомаркеров, сравнивает их с нормой и отображает в виде наглядных графиков. Кроме того, приложение оценивает состояние органов и систем организма. Например, низкая оценка иммунитета означает высокий риск вирусных заболеваний. При обнаружении «желтых» показателей и оценок менее четырех баллов желательно обратиться к врачу — возможно, есть проблемы со здоровьем.

Приложение Ornament представлено в бесплатных версиях для iOS и Android и доступно к скачиванию в Apple Store и Google Play Market.

Гемоглобин

Норма гемоглобина по возрасту
Гемоглобин (Hb) – это компонент эритроцитов, участвующий в переносе кислорода.  Единицами измерения гемоглобина является граммы/литр (г/л). Этот количественный показатель имеет высокое значение. Именно он определяет уровень кислородного снабжения тканей и органов.
возраст пол Единицы измерения — г/л До 2-х недель   134 — 198 от 2-х до 4 недель   107 — 171 от 4 до 9 недель   94 — 130 от 9 недель до 4 месяцев   103 — 141 от 4 до 6 месяцев   111 — 141 от 6 до 9 месяцев   114 — 140 от 9 месяцев до 1 года   113 — 141 от 1 года  до 5 лет   100 — 140 от 5 лет до 10 лет   115 — 145 от 10 до 12 лет   120 — 150 от 12 до 15 лет ж 115 — 150 м 120 — 160 от 15 до 18 лет ж 117 — 153 м 117 — 166 от 18 до 45 лет ж 117 — 155 м 132 — 173 от 45 до 65 лет ж 117 — 160 м 131 — 172 старше 65 лет ж 120 — 161 м 126 – 174	Почему повышен гемоглобин? Обезвоживание (в результате снижения потребляемой жидкости,  в результате усиленного потоотделения, При некоторых болезнях почек, при сахарном диабете, обильной рвоте или диарее) Наследственные пороки развития сердца или легочной системы. Легочная недостаточность сердечная недостаточность Болезни мочевыделительной системы Патологии кроветворной системы (лейкозы)
	Почему низкий гемоглобин?

Количество эритроцитов

Общее количество лейкоцитов

Норма лейкоцитов по возрасту
Лейкоциты – это живые клетки крови, которые формируют клеточный иммунитет всего организма. Эти клетки призваны бороться с инфекционными агентами, обезвреживать токсины и синтезировать антитела против чужеродных веществ и организмов. В группу лейкоцитов входят следующие виды: нейтрофилы, базофилы, эозинофилы, моноциты, лимфоциты. Все эти виды лейкоцитов выполняют различные функции и имеют различное строение.
Возраст лет показатель x109/л  до года 6,0 — 17,5  1 — 2 6,0 — 17,0  2 — 4 5,5 — 15,5  4 — 6 5,0 — 14,5  6 — 10 4,5 — 13,5  10 — 16 4,5 — 13,0 от 16 лет и старше 4,0 — 9,0	Почему повышены лейкоциты? Причины непатологического повышение уровня лейкоцитов Прием пищи При мышечной активности При беременности во 2-й половине В результате вакцинирования Во время менструации На фоне воспалительной реакции При гнойных и инфекционных патологиях (абсцесс, флегмона, бронхит, синусит, аппендицит, и т. д.) Обширные разрушения мягких тканей (краш синдром, ожоги, отморожения) В послеоперационном периоде При рецидивах ревматических болезней При раковых заболеваниях При патологии кроветворной системы или злокачественных новообразованиях
	Почему понижены лейкоциты? Вирусные болезни (грипп, вирусный гепатит, сепсис, корь, краснуха, эпидемический паротит, СПИД) Бактериальные инфекции (сепсис, корь) Ревматические заболевания (ревматоидный артрит, системная красная волчанка , брюшной тиф) Паразитарные поражения (малярия) Болезни крови —лейкозы Авитаминозы Химиотерапия (цитостатики, стероидные препараты) Радиационное поражение

Гематокрит

Норма гематокрита по возрасту
Гематокрит – это процентный показатель, который отражает отношение объема циркулирующей крови к объему клеточной массы.
Возраст пол Показатель в % до 2 недель   41 — 65 с 2 до 4 недель   33 — 55 4 — 8 недель   28 — 42 С 8 недель до 4 месяцев   32 — 44 от 4 до 6 мес.   31 — 41 от 6 до 9 мес.   32 — 40 от 9 до 12 мес.   33 — 41 от 1 до 3 лет   32 — 40 от 3 до 6 лет   32 — 42 от 6 до 9 лет   33 — 41 от 9 до 12 лет   34 — 43 от 12 до 15 лет ж 34 — 44 м 35 — 45 от 15 до 18 лет ж 34 — 44 м 37 — 48 от 18 до 45 лет ж 38 — 47 м 42 — 50 от 45 до 65 лет ж 35 — 47 м 39 — 50 от 65 лет и старше ж 35 — 47 м 37 — 51	Почему повышен гематокрит?
	Почему понижен гематокрит? Анемия Почечная недостаточность Беременности во второй половине

MCH, цветовой показатель (ЦП) — норма

MCH– meancorpuscular hemoglobin. Этот показатель указывает на содержание гемоглобина в эритроците (пг). МСН рассчитывают по формуле: МСН = гемоглобин (г/л)/количество эритроцитов = пг Норма МСН 24 – 33 пг. Цветовой показатель (ЦП) – Старый, метод, который указывает на насыщенность эритроцитов гемоглобином. В современный аппаратах этот показатель заменен на  МСН индекс . Данные индексы отражают одно и то же, только выражены в разных единицах.   Нормальные значения цветового показателя (ЦП) 0,85-1,1

Лейкоцитарная формула

Лейкоцитарная формула – это процентное отношение лейкоцитов. Этот показатель значительно изменяется при различных патологических процессах.

Виды лейкоцитов, норма

Нейтрофилы

Эозинофилы

Норма эозинофилов по возрасту
Эозинофилы – Этот вид лейкоцитов является основным «санитаром» организма. Именно эти клетки нейтрализуют многие токсины и аллергены. Ограничивают распространение инфекционных агентов и участвуют в формировании гуморального иммунитета.
Возраст Показатель 1-3 дня 1 — 6 % 4 – 14дней 1 — 6 % от 2 недели до 12 месяцев 1 — 5 % от 1 до 2 лет 1 — 7 % от 2 до 5 лет 1 — 6 % от 6 до 7 лет 1 — 5 % от 8 до 9 лет 1 — 5 % от 9 до 11 лет 1 — 5 % от 12 до 15 лет 1 — 5 % Старше 16 лет 1 — 5 %	Почему повышены эозинофилы? Аллергия любого вида Паразитозы (лямблиоз, аскаридоз, энтеробиоз, описторхоз, эхинококкоз) Хронические инфекционно-воспалительные заболевания (скарлатина, туберкулез, мононуклеоз, Венерические болезни Злокачественные новообразования Заболевания крови (лейкозы, лимфома, лимфогранулематоз) Аутоиммунные болезни (ревматоидный артрит, узелковый периартериит,склеродермия)
	Почему снижены эозинофилы? Интоксикация тяжелыми металлами Гнойные процессы – абсцесс, флегмона, гангрена, остеомиелит Начало инфекционной болезни

.

Моноциты

Базофилы

Норма базофилов крови

Базофилы – немногочисленные иммунные клетки, принимающие активное участи в защитной реакции. Содержат большое количество провоспалительных ферментов, используемых на начальной стадии иммунного ответа.    Нормальное содержание

0-0,5%

Причины повышения базофилов крови

Лимфоциты

Тромбоциты

Норма тромбоцитов крови
Тромбоциты  — небольшие по размеру входящие в состав крови клетки, которые являются ключевым звеном в свертывании крови. Какова норма тромбоцитов по возрасту?
180 — 320×109 клеток/л
Почему повышены тромбоциты?	Почему понижены тромбоциты? Генетические нарушения крови (гемофилии) тромбоцитопеническая пурпура тромбоцитопения вызванная лекарствами системная красная волчанка вирусные инфекции бактериальные инфекции, риккетсиоз, паразитозы (малярия, токсоплазмоз) апластическая анемия пароксизмальная ночная гемоглобинурия синдром Evans (аутоиммунная гемолитическая анемия и тромбоцитопения) ДВС-синдром (диссеминированного внутрисосудистого свертывания) Трансфузия компонентов крови Недоношенность при рождении гемолитическая болезнь новорожденных сердечная недостаточность тромбоз вен почек

СОЭ скорость оседания эритроцитов

Скорость оседания эритроцитов (СОЭ) – этот показатель свидетельствует о скорости отделения плазмы крови от клеточных элементов.

Расшифровка общего анализа крови у детей: нормы и отклонения

Вы здесь: Расшифровка ОАК у детей

Расшифровка общего анализа крови у детей — интерпретация результатов самого распространенного лабораторного исследования, указывающего на состояние здоровья пациентов, начиная с 1 дня жизни и заканчивая 16 годами.

В педиатрии общеклинический анализ крови играет особую роль, поскольку маленькие пациенты не в состоянии на словах описать изменения самочувствия.

В отличие от взрослых, детям не нужна подготовка перед сдачей анализа. Интерпретация полученных значений осуществляется врачом-гематологом, после чего результаты передаются педиатру.

Детский ОАК имеет несколько особенностей, что обусловлено постоянным ростом организма, когда изменения претерпевает и кровь. Для оценки параметров общеклинического изучения крови выделяется 7 возрастных групп:

• 1 день с момента рождения;
• 1 месяц;
• полгода;
• 12 месяцев;
• 1–6 лет;
• от 7 до 12 лет;
• от 13 до 16 лет.

Каждой из возрастных категорий присуща индивидуальная норма, повышение или понижение показателей которой дает возможность с точностью поставить правильный диагноз.

Чтобы клиницист получил полную картину состояния здоровья ребенка, во время расшифровки необходимо учитывать много показателей, соответствующих составным частям крови.

Среди основных форменных компонентов крови стоит выделить:

1. Гемоглобин или Hb — вещество, содержащееся в красных кровяных тельцах. Отвечает за газообмен и насыщение внутренних органов кислородом.
2. Эритроциты или RBC — считаются самыми многочисленными клетками крови, благодаря которым биожидкость имеет красный цвет. Принимают участие в переносе кислорода, углекислого газа, питательных веществ, медикаментов и токсинов.
3. Цветовой показатель или MCHC — дает возможность понять, сколько гемоглобина содержится в эритроцитах. Если кровяные тельца чрезмерно яркие или слишком бледные, это указывает на проблемы со здоровьем.
4. Ретикулоциты или RTC — незрелые эритроциты. Их количество указывает, насколько быстро происходит обновление состава крови в детском организме.
5. Тромбоциты или PLT — отвечают за способность крови к свертыванию и принимают участие в формировании тромбов.
6. Тромбокрит или PST — определяет долю тромбоцитов среди всего объема циркулирующей крови. Наличие у детей проблем с тромбокритом говорит о наследственных болезнях.
7. СОЭ или ESR — скорость оседания эритроцитов. Например, при развитии воспалительного процесса клетки крови становятся «тяжелыми», скорость их оседания значительно увеличивается.
8. Лейкоциты или WBC — белые кровяные тельца, главное «оружие» иммунной системы.

Стоит отметить, что группа лейкоцитов включает:

• нейтрофилы — самая многочисленная группа, которая отвечает за борьбу с патологическими болезнетворными агентами;
• эозинофилы (EOS) — принимают участие в аллергических реакциях и выработке иммуноглобулинов группы Е;
• базофилы (BAS) — их концентрация позволяет выявлять протекание в организме воспалительных или аллергических реакций;
• лимфоциты (LYM) — направлены на уничтожение вирусов и борьбу с хроническими инфекциями;
• моноциты (MON) — их основная функция заключается в борьбе с чужеродными микроорганизмами, уничтожении ненужных белков и фрагментов разрушенных клеток;
• плазматические клетки.

Как повышение, так и понижение допустимых показателей любых форменных частей крови может с точностью указать клиницисту на наличие у ребенка той или иной болезни.

Расшифровка общего анализа крови у детей заключается в обнаружении отклонений от нормальных значений. Норма того или иного компонента крови будет отличаться в зависимости от возрастной категории ребенка.

Например, гемоглобин, который измеряется в г/л, имеет такие показатели нормы:

• 1 день с момента рождения — 180–240;
• 1 месяц — 115–175;
• полгода — 110–140;
• 12 месяцев — 110–135;
• 1–6 лет — 110–140;
• от 7 до 12 лет — 110–145;
• от 13 до 16 лет — 115–150.

Цветовой показатель может варьироваться:

• 1 день — 0,85–1,15 %;
• 1 месяц — 0,85–1,15 %;
• полгода — 0,85–1,15 %;
• 12 месяцев — 0,85–1,15 %;
• 1–6 лет — 0,8–1,1 %;
• от 7 до 12 лет — 0,8–1,1 %;
• от 13 до 16 лет — 0,8–1,1 %. 9 клеток/л в крови ребенка разного возраста имеют такие обозначения:
  • 1 день — 8,5–24,5;
  • 1 месяц — 6,5–13,5;
  • 6 месяцев — 5,5–12,5;
  • 12 месяцев — 6,0–12,0;
  • 1–6 лет — 5–12;
  • от 7 до 12 лет — 4,5–10;
  • от 13 до 16 лет — 4,3–9,5.

  Палочкоядерные нейтрофилы в норме в процентном соотношении представлены такими значениями:

  • 1 день — 1–17;
  • 1 месяц — 0,5–4;
  • 6–12 месяцев — 0,5–4;
  • 1–6 лет — 0,5–5;
  • от 7 до 12 лет — 0,5–5;
  • от 13 до 16 лет — 0,5–6.

  Что касается сегментоядерных нейтрофилов, их показатели в норме следующие:

  • 1 день — 45–80;
  • 1 месяц — 15–45;
  • 6–12 месяцев — 15–45;
  • 1–6 лет — 25–60;
  • от 7 до 12 лет — 35–65;
  • от 13 до 16 лет — 40–65.

  Другие разновидности лейкоцитов объединяют:

  • эозинофилы (%): могут незначительно варьироваться с возрастом, от 0,5–6 до 0,5–7;
  • базофилы (%): на протяжении жизни норма составляет от 0 до 1;
  • лимфоциты (%): 1 день — 12–36, 1 месяц — 40–76, полгода — 42–74, годовалые дети — 38–72, от 1 до 6 лет — 26–60, 7–12 лет — 24–54, 13–15 лет — 22–50;
  • моноциты (%): у грудничка и ребенка до 6 лет — 2–12, в старшем возрасте — 2–10.

  Благодаря тому, что общий анализ крови у детей осуществляется при помощи автоматизированных лабораторных систем и занимает довольно короткий промежуток времени, такую процедуру клиницисты назначают даже при малейшем изменении самочувствия.

  Норма — то значение, от которого отталкивается медицинский работник при расшифровке ОАК. Колебания как в меньшую, так и в большую сторону указывают на вероятность развития разных заболеваний.

  Причинами возрастания гемоглобина у ребенка служат:

  • потеря большого количества жидкости;
  • врожденные аномалии развития, например, сердца или легких;
  • патологии почек;
  • тяжелые болезни системы кроветворения.

  Низкий гемоглобин может свидетельствовать о таких аномалиях:

  • анемия, лейкоз;
  • недостаток витаминов или железа;
  • обильная кровопотеря;
  • талассемия и иные врожденные болезни крови;
  • крайняя степень истощения.

  Если расшифровка общего анализа крови показала снижение уровня эритроцитов, ребенок страдает от таких проблем:

  • гиповитаминоз;
  • внутреннее кровоизлияние;
  • лейкоз;
  • наследственные ферментопатии;
  • гемолиз.

  Повышение числового показателя красных кровяных телец может быть признаком следующих заболеваний:

  • стеноз почечной артерии;
  • сильнейшее обезвоживание;
  • эритремия;
  • дыхательная или сердечная недостаточность.

  Возрастание лейкоцитов может быть обусловлено такими факторами:

  • потребление пищи;
  • физическая активность;
  • вакцинация;
  • бронхит или гайморит;
  • флегмона или абсцесс;
  • воспаление аппендикса;
  • ожог или травма;
  • хирургическое вмешательство вне зависимости от локализации;
  • онкология;
  • лейкоз.

  Причины понижения уровня эритроцитов представлены таким списком:

  • длительное облучение;
  • гиповитаминоз;
  • ревматические болезни;
  • грипп;
  • корь;
  • малярия;
  • краснуха;
  • паротит;
  • брюшной тиф;
  • сепсис;
  • гепатит.

  Изменение ЦП в большую сторону вызывают:

  • эритремия;
  • сердечно-сосудистые болезни;
  • дыхательная недостаточность;
  • сильное обезвоживание.

  На снижение цветового показателя могут повлиять малокровие или почечная недостаточность.

  Содержание нейтрофилов в крови повышается из-за таких патологий:

  • ангина или синусит;
  • бронхит, пневмония;
  • кишечные инфекции;
  • инфекционные процессы;
  • инфаркт;
  • онкологические новообразования;
  • сахарный диабет;
  • уремия;
  • воспалительное поражение внутренних органов;
  • передозировка лекарствами.

  На снижение концентрации нейтрофилов влияют:

  • болезни крови;
  • бруцеллез;
  • грипп;
  • краснуха;
  • гепатит вирусной природы;
  • корь;
  • ветряная оспа;
  • наследственные заболевания, например, нейтропения;
  • химиотерапия;
  • радиотерапия;
  • нерациональный прием лекарств.

  Факторы, повышающие эозинофилы в крови:

  • аллергические процессы;
  • паразитарные инвазии;
  • рак;
  • инфекционные заболевания;
  • ревматические расстройства.

  Когда расшифровка общеклинического анализа крови у ребенка показала снижение эозинофилов, в организме возможно развитие таких отклонений от нормы:

  • сепсис;
  • воспаление;
  • тяжелая интоксикация.

  Вызвать возрастание числа моноцитов могут:

  • грибковые и вирусные инфекции;
  • паразитарная инвазия;
  • ревматические проблемы;
  • туберкулез;
  • НЯК;
  • саркоидоз;
  • сифилис;
  • отравление химикатами;
  • болезни крови.

  Чаще провоцируют понижение уровня моноцитов следующие причины:

  • малокровие;
  • лейкозы;
  • операции;
  • гнойные процессы;
  • длительный прием медикаментов.

  Базофилы в крови ребенка повышаются в результате влияния таких причин:

  • нефроз;
  • ветряная оспа;
  • аллергические реакции;
  • дисфункция щитовидной железы;
  • болезнь Ходжкина;
  • язвенный колит;
  • лечение гормональными препаратами;
  • удаление селезенки.

  Если норма лимфоцитов повышена, велика вероятность развития таких состояний:

  • токсоплазмоз;
  • ОРВИ;
  • краснуха;
  • герпесвирусная инфекция;
  • заболевания крови;
  • химическая или лекарственная интоксикация.

  Снижение числа лимфоцитов вызывают следующие заболевания:

  • туберкулез;
  • анемия;
  • лимфогранулематоз;
  • аутоиммунные болезни;
  • онкология;
  • почечная недостаточность.

  В большинстве ситуаций тромбоциты повышаются в результате таких провокаторов:

  • удаление селезенки;
  • различные типы анемии;
  • раковые опухоли;
  • физическое истощение;
  • эритремия;
  • любое хирургическое вмешательство.

  Понижение концентрации тромбоцитов может быть вызвано такими состояниями организма:

  • врожденные патологии крови;
  • анемия;
  • системная красная волчанка;
  • инфекции;
  • появление ребенка на свет раньше установленного срока;
  • гемолитическая болезнь новорожденных;
  • процесс переливания крови;
  • тромбоз вен;
  • сердечная недостаточность.

  Несмотря на то, что ОАК у детей — один из самых информативных лабораторных тестов, но для установки правильного диагноза недостаточно просто расшифровать полученные результаты. Точно определить особенности течения заболевания помогут дополнительные лабораторно-инструментальные обследования.

  Нормы тромбоцитов у детей по возрасту в таблице, причины отклонений

  Вы здесь: Норма тромбоцитов у детей

  Норма тромбоцитов у детей — оптимальное количество кровяных пластинок в организме ребенка по возрасту. Отклонение от нормы — выше или ниже — может свидетельствовать о развитии определенного патологического процесса. Этот показатель у ребенка следует контролировать путем систематического профилактического медицинского осмотра. При выявлении отклонений нужно обращаться к врачу, а не игнорировать проблему или проводить самостоятельное лечение.

  Небольшие отклонения в популяции тромбоцитов в детском возрасте вполне допустимы. Такие процессы, как правило, даже не имеют клинической картины и могут обнаружиться случайно в ходе профилактического осмотра или при диагностике относительно другого заболевания.

  Если количество кровяных пластинок существенно выше или ниже нормы, будет присутствовать соответствующая симптоматика. Общая клиническая картина будет дополняться специфическими признаками первопричинного фактора.

  С момента рождения и до подросткового возраста уровень распределения тромбоцитов будет меняться. После года количество тромбоцитов в крови будет постепенно приходить к показателям для взрослого человека.

  Норма тромбоцитов в крови у детей по возрасту (таблица):

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  Возраст	Тромбоциты норма
  У новорожденных	180–490
  Тромбоциты у грудничка в первый месяц	180–400
  До года	180–400
  От года до 2 лет	160–390
  3 года	160–390
  4 года — 5 лет	160–390
  От 6 лет до 10 лет	160–380
  В подростковом возрасте (13–15 лет)	180–320

  Средний объем тромбоцитов составляет 180–380 единиц. Допустимо небольшое отклонение в показателях — на 1–2 единицы.

  На количество распределения кровяных телец в крови влияют такие факторы:

  • возраст — у новорожденных детей и грудничков количество тромбоцитов в крови будет больше, и это нормально;
  • время суток — в течение 24 часов количество тромбоцитов может меняться, колебания могут доходить до 10 % выше нормы или ниже: если получены такие анализы, проводят повторное исследование, дабы исключить ошибку;
  • физические нагрузки — в течение нескольких часов после физической активности тромбоциты в крови будут повышены, что не является патологией;
  • питание — некоторые продукты могут способствовать тому, что уровень тромбоцитов в крови будет выше, чем положено, особенно часто такое встречается в возрасте 3 лет и до 7–8, пока ребенок не приучится полностью к режиму питания;
  • наличие хронических заболеваний, прием медикаментов.

  Слишком высокие тромбоциты у грудничка однозначно будут свидетельствовать о развитии патологического процесса — не исключено, что врожденного характера.

  Погрешности в показателях лабораторного анализа могут быть обусловлены неправильной подготовкой ребенка к тесту или ошибками лаборанта. Искажение индекса может быть следствием таких факторов:

  1. Перед забором крови ребенок не должен кушать. Если анализ проводится у грудничка, между последним кормлением и взятием крови должно пройти не менее двух часов.
  2. Перед проведением анализа следует исключить физические и эмоциональные нагрузки.
  3. Если малыш принимает препараты, перед сдачей крови обязательно нужно уведомить об этом врача.

  Повышенное содержание клеток называется тромбоцитозом, а пониженное — тромбоцитопенией.

  Расшифровка анализа на тромбоциты

  Если количество кровяных пластинок выше нормальных показателей, это может указывать на такие патологические процессы в детском организме:

  • воспалительные или инфекционные заболевания;
  • системные, аутоиммунные патологии;
  • врожденные заболевания кроветворной системы;
  • онкологические процессы в костном мозге или метастазирование из других систем;
  • анемия;
  • последствия удаления селезенки;
  • обширная кровопотеря;
  • один из признаков эритремии.

  Слишком высокие тромбоциты у детей опасны — это может вызвать образование тромба, что нередко приводит к летальному исходу.

  Если кровяных пластинок меньше, чем положено, это может свидетельствовать о таких патологических процессах:

  • врожденные заболевания крови;
  • недоношенность;
  • инфекционные заболевания;
  • гемолитическая болезнь;
  • мегалобластная анемия;
  • увеличение селезенки;
  • ДВС-синдром;
  • нарушения работы гормонального фона;
  • гемолитико-уремический синдром.

  Определить точно, почему показатели такие, может только врач. Самостоятельно трактовать результаты анализов и проводить лечение нельзя.

  Что касается врожденных генетических заболеваний крови, здесь нет методов профилактики. Родителям следует только придерживаться рекомендаций врача относительно питания и режима дня.

  Чтобы норма тромбоцитов у детей сохранялась, нужно выполнять следующее:

  • следить за питанием ребенка;
  • включать в режим дня умеренные по возрасту физические нагрузки и прогулки на свежем воздухе;
  • проводить профилактику инфекционных и воспалительных заболеваний;
  • укреплять иммунитет.

  Отдельно следует сказать о питании, так как именно из пищи ребенок получает все необходимые витамины, минералы и микроэлементы. Недельный рацион должен обязательно включать такие продукты:

  • свежие овощи и фрукты, зелень;
  • соки, но непакетированные и неконцентрированные;
  • молочные продукты средней жирности;
  • нежирное мясо и рыба;
  • каши;
  • морсы, компоты, кисели, некрепкий чай с сахаром.

  Фастфуд, газированные напитки, полуфабрикаты и чрезмерное количество кондитерских изделий детям до 10 лет и старше строго запрещено. Что касается новорожденных и малышей до года, их питание будет зависеть от того, что ест мать, поэтому родительнице нужно следить за рационом. Необходимо помнить, что прикорм должен вводиться своевременно и постепенно.

  Питание ребенка любого возраста должно быть построено таким образом, чтобы малыш ежедневно получал достаточное для своего возраста количество белков, жиров и углеводов. В таком случае норма у детей тромбоцитов, эритроцитов и других компонентов будет соблюдаться.

  При плохом самочувствии у ребенка нужно обращаться за медицинской помощью — обязательно в этом случае потребуется консультация у педиатра и гематолога.

  Биохимический анализ крови у детей: расшифровка и нормы

  Вы здесь: Биохимический анализ крови у детей

  Биохимический анализ крови у детей выступает в качестве самого информативного теста, который позволяет не только оценить общее состояние здоровья организма у грудничка или детей более старшего возраста, но и на самых ранних этапах развития выявить даже наиболее опасные болезни еще задолго до возникновения характерных клинических признаков.

  Во время интерпретации результатов врач-гематолог использует общепринятый бланк, который содержит в себе абсолютно все значения биохимического изучения главной биологической жидкости человека.

  Далеко не во всех случаях допустимые значения совпадают с параметрами крови того или иного ребенка. Нормы каждого вещества могут колебаться как в большую, так и в меньшую сторону. Зачастую на это влияют факторы, имеющие под собой патологическую основу, однако в качестве причин также могут выступать:

  • неадекватное использование медикаментов;
  • неправильное питание ребенка;
  • чрезмерное физическое переутомление.

  Информация, получения в ходе такого диагностического теста, не способна в полной мере пролить свет на провоцирующий источник – для этого потребуется комплексное обследование организма.

  Биохимия крови ребенка направлена на детальное изучение биологической жидкости, взятой из вены, и имеет собственную последовательность действий. Стоит отметить, что для того, чтобы гематолог получил наиболее достоверные результаты, родителям и их детям требуется соблюдать несложные подготовительные мероприятия. Если этого не сделать, может потребоваться повторное прохождение процедуры, что нежелательно для малышей.

  Профессионализм врача при проведении биохимического анализа крови и расшифровки у детей дает возможность с точностью:

  • поставить правильный диагноз;
  • обнаружить заболевания, протекающие в хронической или латентной форме;
  • определить стадию течения того или иного патологического процесса;
  • оценить эффективность выбранной тактики терапии, а при необходимости скорректировать ее.

  Поскольку биохимия играет важнейшую роль в диагностировании большого количества заболеваний, то такой анализ показан при возникновении у ребенка малейших жалоб на самочувствие или тогда, когда родители заметят изменение в поведении у новорожденных, которые еще не могут словами описать то, что их тревожит.

  Основными показаниями принято считать:

  • присутствие наследственных или аутоиммунных болезней;
  • протекание сахарного диабета или подозрение на него;
  • тяжелую интоксикацию;
  • авитаминозы;
  • нарушение функционирования сердечно-сосудистой системы;
  • предпосылки дисфункции любого внутреннего органа.

  Также стоит отметить, что первый биохимический анализ проводят ребенку еще в роддоме для выявления заболеваний кроветворной системы или наследственных ферментопатий.

  В младшем возрасте показанием может выступать отставание от сверстников в физическом и умственном развитии.

  Норма биохимического анализа крови у детей сугубо индивидуальна. Это обуславливается тем, что показатели могут несколько отличаться в зависимости от возрастной категории, при этом половая принадлежность в данном случае не является решающим фактором.

  Существует официально принятый бланк БАК, применяемый во всех лабораториях. Следующая таблица наиболее точно отображает общепринятые нормы:

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  Показатель	Допустимое значение
  Общий белок (г/л)	новорожденные – 45-70; до года – 51-73; старше года – 56-82.
  Альбумин (г/л)	новорожденные – 30-45; до года – 35-50; старше года – 37-55.
  Глобулин (г/л)	25-35
  С-реактивный белок	отсутствует
  Билирубин (мкмоль/л)	общий – 8.5-21; связанный – 0.8-3.4; свободный – 2.56-17.3.
  АЛТ (ед/л)	не больше 40
  АСТ (ед/л)	не более 40
  Щелочная фосфатаза (ед/л)	новорожденные – меньше 150; до года – до 644; старше года – не больше 644.
  Глюкоза (ммоль/л)	новорожденные – 1.7-4.7; до года – 3.3-6.1; старше года – 3.3-6.1.
  Креатинин (ммоль/л)	35-110
  Мочевина (ммоль/л)	новорожденные – 2.5-4.5; до года – 3.3-5.8; старше года – 4.3-7.3.
  Липиды (г/л)	4-7
  Холестерин (ммоль/л)	новорожденные – 1.6-3; до года – 1.8-4.9; старше года -3.7-6.5.
  Триглицериды (ммоль/л)	новорожденные – 0.2-0.8; до года – 0.3-0.9; старше года – 0.4-1.8.
  Бета-липопротеиды (г/л)	новорожденные – 1.5-3.5; до года – 1.4-4.5; старше года – 3.5-5.5.
  Калий (ммоль/л)	новорожденные – 4.5-6.5; до года – 4-5.6; старше года – 3.6-5.
  Кальций (ммоль/л)	2.2-2.8
  Натрий (ммоль/л)	новорожденные – 135-155; до года – 133-142; старше года – 132-156.
  Фосфор (ммоль/л)	новорожденные – 1.8-2.7; до года – 1.3-2.3; старше года – 1-1.8.
  ГГТП (ед/л)	17-163
  ЛДГ (ед/л)	120-240
  Хлориды (ммоль/л)	95-110
  Магний (ммоль/л)	0.65-1.1
  Железо (мкмоль/л)	7.1-21.4
  Молочная кислота (ед/л)	295
  Фолиевая кислота (нг/мл)	3-17
  Витамин В12 (нг/мл)	180-900

  Из всего вышесказанного следует, что биохимия крови у ребенка объединяет в себе:

  • белки и ферменты;
  • липиды и пигменты;
  • углеводы и витамины;
  • показатели азотистого обмена;
  • широкий спектр микроэлементов.

  Существует широкий спектр причин, почему могут снижаться или возрастать значения нормы, которые включает в себя вышеуказанная таблица. Например, общий белок повышается на фоне:

  • инфекционных болезней;
  • обширных ожогов;
  • аутоиммунных заболеваний;
  • новообразований любого характера течения.

  В то же время снижению способствуют:

  • истощение организма;
  • болезни органов ЖКТ, почек и печени;
  • онкопатологии;
  • кровоизлияния;
  • лихорадочное состояние;
  • воспалительные процессы;
  • тяжелая интоксикация.

  Альбумины могут возрастать из-за обезвоживания и ожоговой болезни, а понижаться под влиянием:

  • патологий печени;
  • сепсиса;
  • гломерулонефрита;
  • широкого спектра травм;
  • длительного голодания;
  • синдрома мальабсорбции;
  • новообразований.

  Причины повышения альбуминов представлены:

  • воспалительными процессами;
  • онкологией;
  • послеоперационным периодом;
  • инфекциями.

  На снижение концентрации могут повлиять:

  • малокровие;
  • болезни печени и почек;
  • иммунодефицитные состояния;
  • раковые опухоли.

  Билирубин падает крайне редко, но может повышаться из-за:

  • желтухи;
  • поражения печени.

  Желтуха у ребенка

  Повышение глюкозы обуславливается:

  • неправильным питанием;
  • влиянием стресса;
  • сахарным диабетом;
  • повреждением гипофиза;
  • эндокринными нарушениями;
  • патологиями печени;
  • феохромоцитомой.

  На снижение такого значения оказывают воздействие:

  • обезвоживание и голодание;
  • почечная или печеночная недостаточность;
  • инсулинома;
  • сепсис;
  • чрезмерное физическое переутомление.

  Концентрация мочевины повышается вследствие:

  • ожогов;
  • обезвоживания;
  • внутреннего кровотечения;
  • воспалительного поражения почек;
  • непроходимости кишечника;
  • почечной недостаточности;
  • неправильного питания.

  Снижается подобное вещество на фоне:

  • недостаточного потребления пищи;
  • целиакии;
  • повреждения печени.

  Целиакия

  Именно для обнаружения таких опасных заболеваний детям необходимо регулярно сдавать биохимический анализ крови.

  Чтобы показатели нормы были правильно интерпретированы гематологом, родителям следует проконтролировать выполнение нескольких несложных профилактических мероприятий, среди которых:

  • последнее употребление пищи минимум за 8 часов до забора биологического материала;
  • за день до теста необходимо ограничить распитие крепкого или сладкого зеленого и черного чая;
  • соблюдение щадящей диеты на протяжении 3 суток до сдачи крови. Рекомендуется отказаться от жирных, жареных и острых блюд;
  • за сутки до анализа нужно избегать чрезмерной физической активности;
  • отказ от потребления медикаментов за несколько недель до теста. Если по какой-либо причине это не представляется возможным сделать, то стоит поставить об этом в известность врача;
  • в день прохождения подобного диагностического теста следует исключить влияние стрессовых ситуаций, эмоционального возбуждения и нервного перенапряжения.

  Примерно за 10 минут до того, как будет проведен биохимический анализ крови у детей, им необходимо успокоиться, чтобы привести в норму дыхание и частоту сердечного ритма.

  Необходимо отметить, что детям младшего возраста не требуются вышеуказанные рекомендации перед тем, как сдавать биохимию крови.

  В остальном расшифровка биохимического анализа крови у детей и тактика его проведения ничем не отличаются от аналогичного диагностического теста, проводимого взрослым людям. Забор включает в себя применение жгута, дезинфекцию места прокола, изъятие от 2 до 5 миллилитров биологического материала и использование ватного тампона с антисептическим средством в конце процедуры.

  Чтобы не допустить повышения или понижения нормы каждого из показателей биохимического анализа, нужно придерживаться несложной профилактики, которая направлена на предупреждение возникновения какой-либо патологии. Для этого родителям следует обеспечивать детям правильное питание, активный образ жизни, адекватное применение лекарств и регулярное посещение педиатра.

  таблица нормы показателей общего анализа крови

  Общий анализ крови можно назвать наиболее распространенным клиническим анализом, который сдают в детском и взрослом возрасте. Его показатели помогают выявить нарушения в работе организма и диагностировать многие болезни.

  Норма

  Прежде чем выяснить, в норме ли показатели детского анализа крови, следует узнать, какие именно показатели определяются и за что отвечают.

  В общем анализе крови определяют:

  1. Эритроциты. Так называются красные клетки, важнейшей функцией которых является связывание и транспорт кислорода и углекислого газа. В гематологическом анализаторе дополнительно определяют такие параметры эритроцитов, как ширина распределения (показывает разницу между самыми крупными и самыми маленькими клетками) и средний объем. Как и показатель концентрации гемоглобина в эритроците, эти параметры нужны гематологам, чтобы провести диагностику разных видов анемии.
  2. Гемоглобин. Это белок, содержащийся в эритроцитах, который связывает кислород, а также углекислый газ. В его структуре выделяют гем, содержащий железо. Именно за счет наличия гема у эритроцитов и крови красный цвет. Исследование определяет, сколько граммов данного белка есть в литре крови.
  3. Цветовой показатель. Рассчитываемый по особой формуле параметр, показывающий, сколько гемоглобина содержится в эритроците.
  4. Гематокрит. Этот показатель определяет, какой объем от всей крови составляют клетки, то есть указывает на густоту крови.
  5. Ретикулоциты. Так называют молодые эритроциты, количество которых определяют в промилле.
  6. Лейкоциты. Это белые клетки крови, помогающие защитить организм ребенка от разных инфекций.
  7. Лейкоцитарную формулу. Так называют процентное соотношение имеющихся в организме ребенка видов лейкоцитов.
  8. Тромбоциты. Такие кровяные клетки важны для остановки кровотечения в случае повреждения сосудов. Эти клетки также за их форму называют кровяными пластинками.
  9. СОЭ. Данный параметр показывает, как быстро оседают клетки крови, отделяясь от плазмы.

  Лейкоцитарная формула включает в себя:

  • Нейтрофилы (клетки, содержащие гранулы для борьбы с бактериями), которые в нормальном анализе бывают сегментоядерными (более зрелыми нейтрофилами, представленными в большем количестве) и палочкоядерными (более молодыми формами). Также выделяют такие формы нейтрофилов, как юные (метамиелоциты) и миелоциты. Эти формы являются незрелыми и появляются в анализе крови при заболеваниях.
  • Второй группой лейкоцитов являются эозинофилы, которые также включают гранулы, но реагируют не на бактерии, а на аллергены.
  • В малом количестве в крови представлены базофилы, у которых тоже имеются гранулы. В гематологическом анализаторе определяют параметр GRAN, учитывающий сразу все зернистые формы лейкоцитов (базофилы, эозинофилы и нейтрофилы).
  • Большой группой лейкоцитов являются лимфоциты, отвечающие за иммунные реакции. Они реагируют преимущественно на вирусные инфекции.
  • Клетки, которые называют моноцитами, поглощают бактерии, погибшие клетки и другие частицы, которые нужно удалить из организма.
  • И еще один вид лейкоцитов, представленных в очень маленьком количестве, называют плазматическими клетками. Они образуют антитела.

  Нормальные значения для каждого показателя отличаются в разном возрасте ребенка:

  Нормальная лейкоцитарная формула:

  Причины отклонений

  Каждый показатель общего анализа крови анализируют отдельно.

  Эритроциты

  Когда количество красных кровяных клеток понижено, диагностируют анемию. Ее причинами могут выступать потери крови при травмах, бедное белками и витаминами питание, ферментопатии, лейкоз или гибель эритроцитов вследствие гемолиза.

  Увеличение числа эритроцитов может указывать на обезвоживание, эритремию, стеноз почечной артерии, а также на болезни, вызывающие сердечную либо дыхательную недостаточность.

  Гемоглобин

  При низком уровне гемоглобина также ставят диагноз анемии, которая может быть вызвана как недостаточным питанием, так и кровопотерей или врожденными болезнями крови.

  Если гемоглобин, напротив, повышен, причинами такого состояния может быть обезвоживание, болезнь почек, легких или сердца, влияющие на кровоток, а также эритремия.

  Изменение цветового показателя

  Параметр будет повышен при эритремии, сердечной недостаточности, обезвоживании, дыхательной недостаточности.

  Его понижение наблюдается при анемиях и почечной недостаточности.

  Лейкоциты

  Увеличение числа белых кровяных клеток (лейкоцитоз) может быть физиологичным. Такой лейкоцитоз бывает в течение нескольких часов после еды, а также некоторое время после физической нагрузки (у грудных малышей после длительного крика) или эмоциональных перегрузок.

  Патологическое повышение лейкоцитов бывает при:

  • Гнойно-воспалительных заболеваниях;
  • Онкопроцессах, в том числе лейкозах;
  • Травмах и ожогах, если повреждена большая площадь тела;
  • Обострении ревматизма;
  • Послеоперационном восстановлении.

  Уменьшение числа лейкоцитов (его называют лейкопенией) отмечают при:

  • Инфекционных и вирусных заболеваниях;
  • Системной красной волчанке и ревматоидном артрите;
  • Некоторых формах лейкоза;
  • Употреблении стероидных препаратов и цитостатиков при лечении опухолей;
  • Гиповитаминозах;
  • Лучевой болезни.

  Лейкоцитарная формула

  Отдельно следует отметить распределение среди форм нейтрофилов:

  • Если в крови ребенка определяют больше палочкоядерных нейтрофилов, а также выявляют миелоциты и юные нейтрофилы, лейкоцитарную формулу трактуют, как «сдвиг влево». Он характерен для воспалительных и инфекционных болезней, острой потери крови, интоксикации.
  • Если число сегментоядерных нейтрофилов увеличивается, такую формулу называют «сдвигом вправо». Подобный анализ может подсказать о наличии нехватки фолиевой кислоты или витамина В12.

  Тромбоциты

  Число тромбоцитов будет превышать норму, если ребенку удалили селезенку или сделали какую- либо другую операцию, а также при физическом переутомлении, эритремии, раке, анемиях и воспалительных процессах.

  Если тромбоцитов меньше нормы, это может указывать на гемофилию, сердечную недостаточность, разные инфекции либо апластическую анемию. Также количество тромбоцитов может понижаться после переливания крови, при ДВС-синдроме и гемолитической болезни у новорожденных, у недоношенных малюток и после приема некоторых лекарств.

  СОЭ

  Показатель снижается очень редко, а вот его повышение часто является свидетельством воспалительного процесса в организме.

  Мнение Е. Комаровского об анализе крови

  Известный педиатр называет анализ крови идеальным исследованием, поскольку его проведение быстро и дешево дает ответы на вопросы в отношении диагностики. Он считает качественное и количественное определение состояния клеток крови очень информативным.

  Что нужно учесть?

  Прежде всего, мамам и папам нужно запомнить, что показатели анализа крови у ребенка будут отличаться от норм, установленных для взрослых. И если вам выдали бланк с результатами, нормы, которые обычно указывают на таком бланке, относятся к взрослым людям. Так что паниковать, заметив большое отклонение в цифрах, не следует.

  Результаты анализа могут отличаться от времени суток и зависеть от питания ребенка, поэтому традиционно рекомендуют сдавать анализ в утреннее время на голодный желудок, но это не обязательная мера, а скорее пожелание.

  Также следует знать, что не всегда при анализе крови определяют все описанные выше показатели. Иногда отсутствует врач-лаборант (без него лейкоцитарную формулу не определяют), иногда нет оборудования или реактивов, иногда лаборатория излишне загружена. Обязательными показателями, которые определяют всегда, являются количество гемоглобина, количество лейкоцитов и СОЭ.

  повышенное соэ, что делать при высоком СОЭ, анализ, до года, 2, 3 года

  Благодаря анализу крови ребенка, можно определить, здоров ли малыш или же у него есть какие-либо заболевания. Это особенно важно, если болезнь протекает скрыто. Для выявления таких скрытых патологий всех деток планово направляют на анализы в определенном возрасте. И анализу крови детей уделяют повышенное внимание.

  Одним из важных показателей, определяемых в лаборатории при исследовании крови, выступает СОЭ. Увидев такое сокращение в бланке анализа крови, многие родители не знают, что это означает. Если к тому же анализ выявил повышенную СОЭ в крови у ребенка, это вызывает переживания и тревогу. Чтобы знать, что предпринять при таких изменениях, нужно разобраться, как проводят анализ СОЭ у детей и как расшифровываются его результаты.

  Что такое СОЭ и как определяют его значение

  Аббревиатурой СОЭ сокращают «скорость оседания эритроцитов», которую находят во время клинического анализа крови. Показатель измеряется в миллиметрах за час. Для его определения кровь, соединенную с антикоагулянтом (это важно, чтобы она оставалась жидкой), оставляют в пробирке, позволяя ее клеткам оседать под воздействием сил гравитации. Через один час измеряется высота верхнего слоя – прозрачной части крови (плазмы) над осевшими вниз кровяными клетками.

  Сейчас во многих медучреждениях определение СОЭ проводится в приборе-автомате.

  Таблица значений нормы

  Когда проводится расшифровка анализа крови, все показатели сравнивают с нормативами, которые зависят от возраста детей. Это относится и к скорости оседания красных кровяных клеток, ведь СОЭ сразу после рождения будет одной, в возрасте 2-3 года или 8-9 лет показатель будет другим.

  Нормой СОЭ являются такие результаты:

  Повышение показателя в возрасте от 27 дня жизни до двух лет считают нормой. У деток такого возраста СОЭ может достигать 12-17 мм/ч. В подростковом возрасте результаты отличаются у девочек (нормой считают показатель до 14 мм в час) и у мальчиков (нормальной называют СОЭ 2-11 мм в час).

  Почему бывает ниже нормы

  Отклонения СОЭ от нормы зачастую проявляются повышением этого показателя, а снижение скорости, с которой оседают эритроциты, наблюдается намного реже. Наиболее частой причиной таких изменений выступает повышенная вязкость крови.

  Более низкая СОЭ бывает при:

  • Обезвоживании, например, вследствие острой кишечной инфекции.
  • Пороках сердца.
  • Серповидной анемии.
  • Ацидозе (понижении рН крови).
  • Тяжелом отравлении.
  • Резком уменьшении веса.
  • Приеме стероидных медикаментов.
  • Повышении количества клеток крови (полицитемии).
  • Присутствии в крови эритроцитов с измененной формой (сфероцитоз или анизоцитоз).
  • Патологиях печени и желчного пузыря, особенно проявляющихся гипербилирубинемией.

  Причины повышения СОЭ

  Высокая СОЭ у ребенка не всегда свидетельствует о проблемах со здоровьем. Такой показатель может меняться под влиянием разных факторов, иногда безвредных или временно действующих на ребенка. Однако довольно часто увеличение СОЭ выступает признаком болезни, и иногда весьма серьезной.

  Неопасные

  При таких причинах характерно незначительное повышение СОЭ, например, до 20-25 мм/ч. Такой показатель СОЭ может выявляться:

  • При прорезывании зубов.
  • При гиповитаминозе.
  • Если ребенок принимает ретинол (витамин А).
  • При сильных переживаниях или стрессе, например, после длительного плача малыша.
  • При строгой диете или голодании.
  • При приеме некоторых лекарств, например, парацетамола.
  • При ожирении.
  • При избытке жирной пищи в рационе крохи или кормящей мамы.
  • После вакцинации от гепатита В.

  Кроме того, в детском возрасте может выявляться так называемый Синдром повышенного СОЭ. При нем показатель высокий, но у ребенка нет каких-либо жалоб и проблем со здоровьем.

  Патологические

  При заболеваниях СОЭ повышается намного больше нормы, например, до 45-50 мм/ч и выше. Одной из главных причин более быстрого оседания эритроцитов выступает увеличение количества белка в крови за счет повышения уровня фибриногена и выработки иммуноглобулинов. Это состояние возникает в острую фазу многих заболеваний.

  Также аспространенная причина более высокой СОЭ заключается в появлении во время воспалительных заболеваний незрелых эритроцитов. Все эти изменения приводят к более быстрому оседанию кровяных клеток, в результате чего СОЭ повышается.

  Увеличение СОЭ наблюдают при:

  • Инфекционных заболеваниях. Повышенный показатель нередко диагностируют при бронхите, ОРВИ, скарлатине, гайморите, краснухе, цистите, пневмонии, паротите, а также при туберкулезе и других инфекциях.
  • Отравлениях, например, вызванных токсинами в пище или солями тяжелых металлов.
  • Гельминтозах и лямблиозе.
  • Анемии или гемоглобинопатии.
  • Травмах как мягких тканей, так и костей. Также СОЭ повышается в период восстановления после операции.
  • Аллергических реакциях. СОЭ повышается и при диатезе, и при анафилактическом шоке.
  • Заболеваниях суставов.
  • Опухолевых процессах, например, при лейкозе или лимфоме.
  • Эндокринных патологиях, к примеру, при сахарном диабете или тиреотоксикозе.
  • Аутоиммунных болезнях, в частности, при волчанке.

  СОЭ при инфекциях

  Наиболее частой патологической причиной увеличения СОЭ выступают инфекционные болезни. При этом определить характер инфекции можно по лейкоцитарной формуле, ведь лейкоциты и СОЭ повышены у ребенка и при вирусной, и при бактериальной инфекции. Однако в случае заражения вирусом в лейкоформуле будет лимфоцитоз. Если же инфекция бактериальная, подсчет лейкоцитов отметит увеличенное число нейтрофилов.

  Следует помнить, что для диагностики инфекции учитывают не только изменения в крови, но и клиническую картину, а также анамнез. Кроме того, важно отметить, что после выздоровления показатель СОЭ в течение нескольких месяцев остается повышенным.

  О норме СОЭ и причинах повышенных показателей смотрите в следующем видео.

  Симптомы

  В некоторых случаях ребенка вообще ничего не беспокоит, а изменение СОЭ выявляется при плановом обследовании. Однако нередко высокая СОЭ является признаком болезни, поэтому у малышей будет и другая симптоматика:

  • Если эритроциты оседают быстрее из-за сахарного диабета, у ребенка будет отмечаться повышенная жажда, учащение мочеиспусканий, снижение массы тела, возникновение кожных инфекций, молочницы и другие признаки.
  • При повышении СОЭ из-за туберкулеза ребенок будет терять вес, жаловаться на недомогание, кашель, боли в груди, головные боли. Родители заметят у него небольшое повышение температуры и ухудшенный аппетит.
  • При такой опасной причине повышения СОЭ, как онкопроцесс, у малыша снизится иммунитет, увеличатся лимфоузлы, появится слабость, уменьшится вес.
  • Инфекционные процессы, при которых СОЭ повышается чаще всего, будут проявляться резким подъемом температуры, учащением сердцебиений, одышкой и другими признаками интоксикации.

  Что делать

  Так как наиболее часто высокая СОЭ сигнализирует врачу о наличии в организме ребенка воспалительного процесса, изменение такого показателя не должно оставаться без внимания педиатра. При этом действия медиков определяются наличием у ребенка каких-либо жалоб.

  Как правило, активность болезни и уровень СОЭ имеют прямую связь – чем обширнее воспаление и сильнее выражена болезнь, тем выше будет СОЭ. И поэтому показатели 13 мм/ч или 16 мм/ч не настолько насторожат педиатра, как СОЭ 30, 40 или 70 мм/ч.

  Если каких-либо проявлений болезни у ребенка нет, а СОЭ в анализе крови высокая, врач направит ребенка на дополнительное обследование, которое будет включать биохимический и иммунологический анализ крови, рентген грудной клетки, анализ мочи, ЭКГ и другие методы.

  Если никаких патологий выявлено не будет, а повышенное СОЭ, например, 28 мм/ч, будет оставаться единственным настораживающим симптомом, педиатр через некоторое время направит малыша на пересдачу клинического анализа крови. Также ребенку порекомендуют определить С-реактивный белок в крови, по которому судят об активности воспаления в организме.

  Если увеличение СОЭ выступает симптомом какого-либо заболевания, педиатр назначит медикаментозное лечение. Как только ребенок выздоровеет, показатель вернется к нормальным значениям. При инфекционной болезни ребенку назначат антибиотики и другие лекарства, при аллергии малышу выпишут антигистаминные препараты.

  В любом случае, родителям следует понимать, что повышение СОЭ не представляет собой самостоятельную болезнь, а выступает лишь одним из симптомов. При этом лечение должно быть направлено на причину, из-за которой эритроциты крови оседают быстрее.

  Как сдавать анализ

  Чтобы избежать ложноположительного результата (повышение СОЭ без наличия воспаления в организме), важно правильно сдать анализ крови. На СОЭ влияет довольно много факторов, так что при сдаче анализа рекомендуется проводить его натощак и в спокойном состоянии.

  • Не следует сдавать кровь после рентген-обследования, приема пищи, долгого плача или физиотерапии.
  • Желательно, чтобы ребенок ел до забора крови не позже, чем за 8 часов.
  • Кроме того, за два дня до обследования из детского рациона следует исключить очень калорийную и жирную пищу.
  • В день перед анализом ребенку не следует давать жареные или копченые блюда.
  • Непосредственно перед забором крови малыша нужно успокоить, ведь капризы и переживания провоцируют повышение СОЭ.
  • Не рекомендуется приходить в поликлинику и сразу сдавать кровь – лучше, чтобы ребенок некоторое время отдохнул после улицы в коридоре и был спокоен.

  Рекомендуем посмотреть выпуск программы Доктора Комаровского, в котором подробно освещается тема клинического анализа крови у детей

  Общий анализ крови у детей: результаты расшифровки, нормы, таблица

  Главная Анализы Общий анализ крови у детей: результаты расшифровки, нормы, таблица

  • Расшифровка онлайн-тестов — мочи, крови, общего и биохимического.
  • Что означают бактерии и моча в анализе мочи?
  • Как понимать анализ ребенка?
  • Особенности МРТ анализа
  • Специальные тесты, ЭКГ и УЗИ
  • Нормы при беременности и величины отклонений..

  Расшифровка анализов

  Химические и физические свойства, а также состав крови являются надежными индикаторами различных патологий. Показатели этих исследований имеют высокую диагностическую ценность.

  Выявив их, можно не только предотвратить развитие серьезных заболеваний, но и выявить заболевания, которые находятся на ранних стадиях и которые можно диагностировать только путем детального исследования крови в лаборатории.

  Общеклиническое исследование (клиника) крови проводится с целью оценки общего состояния здоровья, уточнения ранее установленного диагноза и установления контроля за реакцией организма на применяемую терапию.Кровь берут с безымянного пальца с помощью специального инструмента («копья»).

  Расшифровка общего анализа крови у детей, норма, таблица

  Таблица показателей общего анализа крови у ребенка

  Красные кровяные тельца (RBC)

  Наиболее распространенное название — красные кровяные тельца. Они участвуют в процессах газообмена. Они контролируют процесс поглощения кислорода дыхательной системой и его транспортировку к другим органам, системам и тканям. Средний уровень красных кровяных телец обычно обозначается в анализах MCV, а их степень распределения по размерам обозначается сокращенно RDW.

  Норма

  1. До года — 2,7-6,6.
  2. От года до 12 лет — 3,7-5,3

  Причины поднятия

  • Длительное пребывание в горах.
  • Чрезмерные упражнения.
  • Кислородное голодание.
  • Врожденный порок сердца.
  • Низкая степень функциональности коры надпочечников.
  • Обезвоживание.
  • Патология органов дыхания.

  Причины падения

  • Железодефицитная анемия.
  • Значительная кровопотеря.
  • Воспалительные процессы, протекающие хронически.
  • Гиповитаминоз.
  • Почечная недостаточность.
  • Миелома.
  • Лейкемия

  СОЭ

  Этот показатель характеризует скорость оседания эритроцитов. Он умеет определять, каково соотношение белковых фракций в жидком компоненте крови — плазме.

  Норма

  1. До года — 2-12
  2. От года до 12 лет — 4-12

  Повышенная скорость

  • Инфекционная патология.
  • Кровопотеря
  • Анемия.
  • Аллергия.
  • Гиповитаминоз.
  • Прорезывание зубов.
  • Прием парацетамола.
  • Неправильное питание (при грудном вскармливании).
  • Чрезмерное употребление жирной пищи.

  Пониженная скорость

  • Вирусная форма гепатита.
  • Обезвоживание.
  • Тяжелая патология сердца.

  Ретикулоцит

  Эти вещества представляют собой клетки, которые в процессе кроветворения превращаются в эритроциты. Они также обеспечивают транспортировку кислорода к органам, тканям и системам организма. Однако эффективность обеспечиваемого ими транспорта по сравнению со зрелыми эритроцитами характеризуется низкой эффективностью.

  Норма

  1. До года — 3-15
  2. От года до 12 лет — 0,3-1,2

  Причины поднятия

  • Гемолитическая анемия.
  • Патология костного мозга.
  • Обильная кровопотеря.
  • Гипоксия.
  • Малярия
  • Прием железа.

  Причины падения

  • Злокачественные новообразования.
  • Микседема.
  • Гиповитаминоз.
  • Аутоиммунные болезни.
  • Сбои в работе почек.
  • Апластическая анемия.

  Лейкоциты (WBC)

  Более известен как лейкоциты. Их основная функция — защита организма от негативного эндогенного и экзогенного воздействия патогенных микроорганизмов.

  Норма

  1. До года — 5,5-24,5
  2. От года до 12 лет — 4.5-17

  Причины поднятия

  • Ожоги
  • Травмы.
  • Анафилактический шок.
  • Почечная колика.
  • Внутреннее кровотечение.
  • Злокачественные опухоли.
  • Болезни печени.

  Причины падения

  • Отравление.
  • Эндокринные расстройства.
  • Вирусные болезни.

  Лейкоциты делятся на типы: плазматические клетки, моноциты, базофилы, эозинофилы, нейтрофилы и лимфоциты (LYM).Их абсолютный объем обозначается Lymph.

  Последний вид также подразделяется на подвиды: сегментированные, колотые, метамиелоциты и миелоциты.
  Показатели моноцитов, базофилов и эозинофилов в медицине объединены в одну большую группу, называемую MID.

  Гранулоциты (GRA)

  Эти вещества являются подвидом группы лейкоцитов. Чаще всего их называют гранулярными лейкоцитами. Попадая в кровоток, они делятся на две части.Первый прилегает к стенкам сосудистых каналов, от которых называется стенка. Второй — сливается с кровотоком и активно циркулирует в его составе.

  В связи с тем, что гранулоциты составляют большинство всех типов лейкоцитов (около 50-70%), их отдельный показатель не указывается в формуле лейкоцитов. Но их количество рассчитывается по следующей формуле: GRA = (общий уровень WBC) — (WBC + MON).

  Причины поднятия

  • Воспаление инфекционной этиологии.
  • Аллергия.
  • Интенсивные упражнения.

  Причины падения

  • Коллагеноз.
  • Гематологические болезни.

  Гемоглобин (HB)

  Белок сложной структуры, содержащийся в красных кровяных тельцах. В его составе преобладает железо. Основные функции — перенос кислорода в общем круговороте и связывание углекислого газа. Концентрация гемоглобина, содержащегося во всем объеме эритроцитов, называется MCHC, а его уровень в составе цельной крови — HGB.

  Норма

  1. До года — 103-198
  2. От года до 12 лет — 100-150

  Причины поднятия

  • Замедленное кровообращение.
  • Обезвоживание.
  • Болезни органов кроветворения.
  • Злокачественные опухоли.

  Причины падения

  • Чрезмерно активный рост.
  • Плохое питание.
  • Гиповитаминоз.
  • Ослабленный иммунитет.

  Цветной индикатор

  Этот параметр отображает концентрацию гемоглобина в 1 эритроците.

  Норма

  1. До года — 0,85-1,15
  2. От года до 12 лет — 0,75-1,0

  Причины поднятия

  • Макроцитарная анемия.
  • Аутоиммунные болезни.
  • Опухоли.
  • Недостаток витамина B12.

  Причины падения

  • Гипохромная анемия.
  • Почечная недостаточность.
  • Дефицит железа.
  • Кровотечение в пищеварительной системе.

  Тромбоциты (PLT)

  Прозрачные клетки крови. Тромбоциты выполняют две основные функции. Первый — создать агрегат тромбоцитов («пробку»), с помощью которого устраняется повреждение стенок сосудистых каналов.

  Второй — это ускорение процесса плазменной коагуляции. Средний объем этих веществ обозначен MPV, а их индекс — PDW.

  Норма

  1. До года — 160-400
  2. От года до 12 лет — 160-390

  Причины поднятия

  • Травмы.
  • Воспалительный процесс.
  • Прием симпатомиметиков, антимикотиков, кортикостероидов.
  • Гематологическая патология.
  • Инфекции.

  Причины падения

  • Вирусные болезни.
  • Аллергия.
  • Злокачественные опухоли.
  • Гемофилия.

  Оцените статью:
  Поделиться с друзьями!

  Теги: разбор детей

  Отек яичка: симптомы у мальчиков и взрослых мужчин, методы лечения

  Биохимический анализ крови у детей: расшифровка, норма

  норма в крови женщин и детей

  С рождения, а затем и в любом возрасте информативным методом исследования является простой общий анализ крови.Во время анализа крови один из показателей выявляет уровень одного из лейкоцитов — моноцитов.

  Моноциты

  Моноциты — наиболее активные и крупные клетки крови, не содержащие гранул и являющиеся разновидностью лейкоцитов. В кровь моноциты происходят из красного костного мозга, откуда они и возникают. Вместе с кровью, пока они еще незрелые, они циркулируют в течение нескольких дней, после чего попадают в ткани организма, где перерождаются в макрофаги. Основная функция макрофагов — уничтожение и поглощение патогенных и чужеродных микроорганизмов, продуктов их жизнедеятельности, а также остатков мертвых клеток.Моноциты, норма которых с возрастом может меняться, еще называют «дворниками организма», так как они очень успешно предотвращают развитие тромбов и опухолей. Более того, они принимают активное участие в кроветворении. В отличие от нейтрофилов, после поглощения инородных частиц и клеток моноциты чаще всего не погибают.

  Моноциты: норма у женщин и детей

  Нормальное количество моноцитов в крови колеблется от 3 до 11% от общего количества лейкоцитов и рассчитывается в процентах.Переводя данные в абсолютном значении, мы получим более 400 клеток на 1 мл крови.

  Уровень моноцитов в крови у ребенка может варьироваться в зависимости от возраста, поэтому при рождении их норма составляет от 3 до 12%, до 2 недель уровень моноцитов может повышаться до 15%, до года норма будут учтены — 4-10%. У взрослого человека количество лейкоцитов держится в пределах 1-8%.

  Иногда у детей бывает, что моноциты, норма которых колеблется от 3 до 15%, отклоняются от этой самой нормы на 10%.В этом случае нет ни единого повода для паники. Другое дело, когда у взрослого человека те же 10% уровень моноцитов отклоняется от нормы.

  Повышенные моноциты у детей

  Явление, когда моноциты повышены в крови (норма у детей составляет от 3 до 15%), называется моноцитозом. В большинстве случаев их высокий уровень свидетельствует о патогенном изменении в организме — об инфекционном заболевании. Система кроветворения перестает справляться с патогенными микроорганизмами, и ей начинает помогать активная продукция моноцитов.

  Часто моноцитоз отмечается при ряде заболеваний, таких как малярия, ревматоидный артрит, туберкулез, сифилис и других.

  При отравлении различными веществами, например фосфором, также отмечается повышенное содержание моноцитов. Норма моноцитов часто нарушается в ходе естественных физиологических процессов, которые происходят у детей, таких как потеря молока.

  8 Типы детских поведенческих проблем и их решения

  Томми бесконтрольно громкий.Он упрям ​​и грубо отвечает каждый раз, когда мать что-то говорит. Шейла поддерживает разговоры с мамой даже на публике. Это кошмар каждый раз, когда Дженни ведет своего семилетнего сына Майка в гости к другу или на свидание. Он взволнован и помогает себе все, что ему «нравится», не спрашивая.

  Звучит знакомо? Мы говорим о многих проблемах поведения детей, с которыми родителям приходится сталкиваться каждый день. MomJunction понимает затруднительное положение родителей, когда их дети плохо себя ведут.Чтобы сделать жизнь немного проще, мы даем вам информацию об общих проблемах поведения детей, а также о том, как вы можете их выявить и решить. Но перед этим, не думаете ли вы, что нам нужно знать, что такое нормальное поведение?

  Каково нормальное поведение детей?

  Нет критерия нормального поведения. Это зависит от возраста ребенка, личности, эмоционального развития и среды воспитания.

  В целом поведение ребенка считается нормальным, если оно приемлемо в социальном, развивающем и культурном отношении.Вы можете считать поведение ребенка нормальным, даже если оно не соответствует общественным или культурным ожиданиям, но в остальном соответствует возрасту и не причиняет вреда.

  Как отличить непослушного ребенка от нормального?

  [Прочитано: Влияние словесного оскорбления на детей ]

  Признаки и симптомы ненормального поведения у детей

  Дети милые, когда капризничают. Несколько приступов истерики, споров и периодических криков — это нормально. Но если такое поведение становится повседневным явлением, то это повод для беспокойства.Вот некоторые признаки, указывающие на ненормальное поведение вашего ребенка.

  • Кажется, вашему ребенку сложно управлять своими эмоциями. У него частые эмоциональные всплески, его беспокоят мелочи.
  • Это ненормально, если ваша восьмилетняя девочка или мальчик становится импульсивным. Они могут демонстрировать деструктивное поведение, такое как удары, бросание вещей, крики и т. Д.
  • Ваш разговорчивый ребенок замкнулся в оболочке, ответил ему и казался грубым без причины.
  • Возможно, ваш маленький мальчик лжет чаще, чем вы думали. Воровать или отбирать вещи, которые им не принадлежат, становится привычкой.
  • Поведение вашего ребенка влияет на его успеваемость в школе. Например, ваш ребенок может драться, опаздывать на занятия или пропускать занятия.
  • Ссоры и разногласия, возникающие у вашей семилетней девочки со сверстниками, становятся проблемами, влияющими на ее социальную жизнь. Это ненормально.
  • Не может сосредоточиться на чем-то одном, становится беспокойным, очень ленивым или дезориентированным.
  • Занимается сексуальным поведением, не соответствующим возрасту.
  • Ваш ребенок начинает сомневаться в ваших инструкциях и не отвечает на меры наказания. Он может нарушить правила, просто чтобы бросить вам вызов.
  • Для детей ненормально причинять себе вред или даже думать о членовредительстве. Так что, если они причиняют себе физический вред и имеют суицидальные наклонности, вам следует беспокоиться.

  Важно отметить, что рациональная часть мозга еще не развита у детей младше 3 лет и, следовательно, управляется их эмоциями.По мере взросления их рациональность улучшается, но им по-прежнему нужна наша поддержка в управлении своими эмоциями. Это нормально.

  Кроме того, незначительные отклонения в поведении можно исправить с помощью поведенческой терапии и изменения стиля воспитания. Что такое поведенческие расстройства у детей, с которыми можно бороться?

  [Читать: Как поступать с неуважительным ребенком ]

  8 Распространенных поведенческих проблем у детей

  Дети часто нарушают правила и идут против нормы, чтобы «проверить» авторитет.Только так они поймут, какое поведение уместно, а какое нет. Читайте дальше, чтобы узнать о поведении, которое дети склонны проявлять время от времени, и о том, как вы можете справиться с проблемами ребенка.

  1. Неуважение и перебранка

  Когда ваша трехлетняя дочь отвечает вам, это может показаться забавным и очаровательным. Но когда ваша семилетняя девочка выкрикивает «нет» каждый раз, когда вы говорите ей что-то сделать, это может действовать вам на нервы. При неправильном обращении разговор может привести к спорам между родителями и детьми.

  Итак, что вы делаете?

  • Если ваш ребенок отвечает, но следует вашим инструкциям , проигнорируйте его. Игнорирование разговоров может быть нормальным, если поведение не является угрожающим или деструктивным.
  • Если ребенок следует инструкциям, даже если он отвечает, оцените, что он сделал то, о чем вы просили, даже если он не хотел. Затем вы можете объяснить, что злиться — это нормально, но нельзя говорить с вами неуважительно.
  • Но если ребенок отвечает угрозами другим или самому себе , тогда вам нужно обращать внимание на то, что он говорит, и обращаться с этим осторожно.
  • Не отвечайте импульсивно. Дайте ребенку успокоиться , а затем перескажите то, что он сказал. Спокойно расскажите им, какое поведение допустимо, а какое нет.
  • Установите пределы и сообщите им о последствиях. Не угрожайте, просто изложите очевидные факты: если они ответят, они не получат мороженого или не пойдут в кино. Например, скажите им, что если они будут продолжать кричать и кричать, им придется отказаться от ужина.Однако если они перестанут кричать и будут слушать вас, то получат на ужин что-нибудь вкусное. Такие компромиссы будут выглядеть менее контролирующими, но оставляющими свободу выбора самому ребенку.
  • Установите ожидания, но вы можете быть немного гибким иногда, если это делает их счастливыми.
  • Наконец, быстро проверьте, как вы ведете себя с детьми или другими людьми, когда дети находятся рядом. Вы грубы или неуважительны? Если да, вам нужно начать с изменения своего поведения.

  [Читать: Сильный ребенок ]

  2. Нецензурная лексика

  Дети кричат ​​и кричат, когда злятся. Но если они начнут ругаться еще до того, как им исполнится все десять лет, стоит волноваться. Они могут начать кричать или использовать ненормативную лексику, чтобы вовлечь вас в спор или просто добиться своего. Вот что вам следует делать, когда ваш ребенок использует ненормативную лексику и ругается.

  • Убедитесь, что вы не говорите на таком языке перед детьми.
  • Иметь абсолютную нетерпимость к словесным оскорблениям дома. Нет оправдания браням или проклятиям. Так что, если они используют такой язык, есть последствия.
  • Четко объясните последствия и убедитесь, что они на месте. Так что, если вашу девятилетнюю девочку посадят на один день за ненормативную лексику, ей придется пропустить тренировку по футболу или урок музыки. На этот счет не должно быть двух способов.
  • Если ваш малыш использует такой язык, исправьте его немедленно.Скажите им, что это «плохое слово», и людям не нравится это слово или дети, которые его используют.

  Если вы сказали это слово перед своим ребенком, немедленно извинитесь. Вы даже можете попросить ребенка напомнить вам, что это плохое слово, если вы когда-нибудь скажете его перед ним.

  [Читать: Как поступать с лживым ребенком ]

  3. Агрессивное или агрессивное поведение

  Для детей нормально сердиться. Но если этот гнев перерастает в насилие или переходит в агрессивное поведение у детей, это становится проблемой.Расстройства настроения, психозы, расстройства поведения, травмы, импульсивность или разочарование могут вызывать агрессию у маленьких детей. Иногда ваш ребенок может прибегать к насилию в целях самообороны.

  Агрессивному поведению можно научиться. Как обстановка дома? Или ребенок учится насилию в школе? Если ваш ребенок склонен реагировать на отрицательную реакцию ударами, укусами или пинками, вам следует поступить именно так.

  • Самый простой способ ответить на агрессию у детей — это накричать на них.Но если вы это сделаете, вы в конечном итоге научите их неправильным вещам. Ваши дети смотрят на вас, чтобы научиться контролировать свои порывы и эмоции. Поэтому вместо того, чтобы повышать голос, понизьте ваш тон и скажите им, чтобы они успокоились.
  • Отражайте их чувства, сочувствуйте, , но дайте понять, что бить, пинать или кусать нельзя. Вы можете сказать что-то вроде: «Я знаю, что вы злитесь. Но мы не кусаемся, не бьем и не пинаем. Никаких ударов! »
  • Скажите им, каковы будут последствия , если они перейдут к насилию.Если вы имеете дело с младшим ребенком, скажите ему, что он может делать вместо этого. Предложите им альтернативу, но не оставляйте их в подвешенном состоянии. Например, научите их использовать такие слова и фразы, как «Я злюсь», «Мне это не нравится» или «Мне это не нравится», когда они расстроены, вместо того, чтобы прибегать к физическому насилию.

  Самое главное, будьте хорошим образцом для подражания и избегайте физического наказания. Также поощряйте позитивное, неагрессивное поведение.

  [Читать: Как не дать малышу ударить ]

  4.Ложь

  Дети часто лгут. Родители также часто беспокоятся, когда ловят детей на лжи. Вы можете почувствовать себя преданным, обиженным и даже задаться вопросом, сможете ли вы снова доверять ребенку. Но вот что нужно сделать, чтобы ребенок не солгал.

  • Не принимайте это на свой счет. Подумайте об этом с точки зрения вашего ребенка, чтобы понять , что заставило его солгать.
  • Дети могут лгать , когда они боятся , что правда может иметь негативные последствия.Цените положительное, а не наказывайте за отрицательное поведение, чтобы предотвратить потребность вашего ребенка во лжи.
  • Научите их быть честными . Начните с того, что станьте образцом для подражания.
  • Имеют последствия за ложь. Никаких споров или дискуссий по этому поводу. Ваш ребенок лжет, ему предстоит разобраться с последствиями.

  [Прочитано: Положительное наказание ]

  5. Издевательства

  Издевательства — серьезная проблема, которая может привести к эмоциональному и физическому насилию над жертвой.Дети склонны запугивать других, чтобы почувствовать себя сильными. Кроме того, издевательства легко решают их социальные проблемы. Когда становится трудно справиться с чувствами, дети, как правило, прибегают к издевательствам, чтобы исправить положение. Если вы обнаружите, что ваш ребенок издевался над другими, вы должны действовать немедленно.

  [Прочитано: Нарушение обучаемости у детей ]

  • Начните учить своих детей с раннего возраста, что издевательства — это неправильно . Что еще более важно, объясните им, кто такой хулиган, и приведите им примеры того, что делают хулиганы.Например, вы можете сказать: «Хулиган — это тот, кто называет людей именами, имеет для них что-то важное или силой отбирает их собственность».
  • Установите правила и стандарты в доме как можно раньше. Сделайте заявление вроде «, мы не запугиваем в этом доме» или «Вам не сойдет с рук такое поведение в этом доме».
  • Следите за признаками запугивания: посмотрите, не пытаются ли ваши старшие дети запугивать младших, и немедленно исправьте такое поведение.

  6. Манипуляции

  Манипуляции — сложное и очень утомительное занятие. Дети склонны действовать, лгать или плакать, чтобы получить то, что они хотят. Если вы поддаетесь плохому поведению детей, ваш ребенок почувствует себя оправданным. Например, если ваш ребенок публично устраивает истерику из-за шоколадного батончика, а вы покупаете его, он просто манипулировал вами.

  Проще говоря, когда ваш ребенок манипулирует вами, он имеет власть над вами. Став взрослым, вы всегда можете сломать шаблон и перестать поддаваться манипулятивному поведению вашего ребенка.

  • Ожидайте, что ваш ребенок будет драться каждый раз, когда вы говорите «нет». Так вы поймете, как бороться с их поведением и не поддаться манипуляциям.
  • Дайте понять, что когда вы говорите «нет», это означает «нет». Вы можете дать им краткое объяснение своей позиции, но не пытайтесь ее оправдать.
  • Избегайте обсуждения, но не прекращайте его полностью. Старайтесь прислушиваться к их аргументам, если ребенок ведет себя уважительно, а не грубо или оскорбительно.

  7. Отсутствие мотивации и лень

  Кажется, ваш ребенок вообще ничем не заинтересован. Будь то учеба, искусство, музыкальные занятия или даже игра, он отказывается участвовать. Мотивировать детей непросто, особенно если они ленивы и склонны находить оправдание тому, что ничего не делают. Если ваш сын или дочь немотивированы, вот как вы можете помочь.

  • Не беспокойтесь по поводу поведения вашего ребенка. Когда вы это сделаете, вас могут посчитать настойчивым, и это может побудить их сопротивляться вам.
  • Вы можете рассказать им истории о своем детстве и поделиться своим опытом, чтобы вдохновить и побудить их попробовать что-то новое.
  • Не заставляйте вашего ребенка заниматься хобби. Дайте им варианты и позвольте им выбирать. Детей больше интересует то, что они выбирают.
  • Сделайте шаг назад на и проверьте : заставляете ли вы своего ребенка что-то делать? Спросите, чего на самом деле хочет ваш ребенок и что его мотивирует? Смотрите на своего ребенка как на отдельного человека, чтобы понять, что его мотивирует.
  • Попробуйте найти способы самостоятельно мотивировать ваших детей. Самомотивация сильнее, чем движимость другими.
  • Поощряйте детей младшего возраста заниматься повседневными делами, развлекая их. Вы можете установить соревнование , кто подберет с пола наибольшее количество игрушек или кусочков бумаги или кто заправит постель первым.
  • Для детей старшего возраста, возлагая на них ответственность за такие задачи, как мытье посуды, накрытие стола или уборка, чтобы прояснить ожидания.Установите ограничения, например , мы посмотрим фильм, как только вы закончите свою работу .

  8. Проблемы с поведением в школе

  «Ненавижу школу!» Вы слышите это каждое утро от своего пятилетнего ребенка? Дети часто затрудняют родителей, отказываясь идти в школу или вовремя выполнять домашние задания. Дети могут отказываться ходить в школу по многим причинам: издевательства, академические проблемы, сопротивление властям и правилам или страх разлучения с родителями.

  • Начните с , чтобы найти корень проблемы. Узнайте, почему ваш ребенок ненавидит школу или отказывается делать уроки. Вы можете помочь ему с домашним заданием, если у него возникнут проблемы.
  • Вашему ребенку может потребоваться время для успеваемости и успеваемости в школе. Поймите, что изменение не произойдет в одночасье.
  • Предлагайте стимулы, а не взятки, чтобы поощрять позитивное поведение. Например, вы можете сказать: «Вы заработали сегодня мороженое, потому что сделали уроки без напоминаний».
  • Спросите ребенка, хотят ли они, чтобы вы поговорили с учителем о проблеме, с которой он столкнулся. Позвольте им почувствовать и понять, что вы доступны для них, когда они столкнутся с проблемой в школе. Поощряйте их, спрашивая, чем они любят заниматься в школе. Помогите им с домашним заданием и сделайте его более интересным.

  Поведенческие проблемы не всегда достаточно просты для решения. В сложных случаях придется обращаться за помощью к профессионалу.

  Когда обращаться за помощью

  Если ненормальное поведение превращается в нечто неуправляемое дома, или если ваш ребенок неоднократно совершает ошибку, вам пора обратиться к врачу.У него могла быть более глубокая причина вести себя определенным образом.

  Специалист изучит физическое и психическое здоровье ребенка, прежде чем порекомендовать лекарства, специальную терапию или консультацию.

  При каких обстоятельствах поведение ребенка может выйти из-под контроля?

  [Читать: Как поступить с детьми Moody ]

  Расстройства поведения у детей

  Иногда ненормальное поведение может быть симптомом расстройства поведения, которое требует внимания практикующего врача.Мы перечислили некоторые из распространенных поведенческих расстройств у детей.

  1. Оппозиционно-вызывающее расстройство (ODD)

  Оппозиционно-вызывающее расстройство — это подрывное поведение, которое обычно поражает детей. Симптомы этого расстройства включают:

  • Гнев, истерики, частые вспышки гнева, низкая самооценка или ее отсутствие.
  • Враждет к правилам.
  • Умышленно раздражает окружающих.
  • Винит других во всех проступках.

  2.Расстройство поведения (CD)

  Дети с CD известны своим делинквентным поведением и несоблюдением правил. Около 5% американских детей в возрасте до десяти лет имеют CD.

  Типичное поведение:

  3. Синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ)

  Это связано с расстройством поведения. Общие характеристики расстройства — это проблемы с гиперактивностью, связанные с вниманием, импульсивное поведение у детей и т. Д. Симптомы включают:

  • Проблемы с концентрацией внимания на чем-то одном.
  • Вы дезориентируетесь, когда говорите с ними.
  • Проблемы с запоминанием вещей, инструкций, указаний и т. Д.
  • Невнимание к деталям.

  4. Нарушения обучаемости

  Существуют различные виды нарушений обучаемости с различными симптомами. Эти расстройства влияют на успеваемость ребенка и требуют опыта специальных педагогов, чтобы не сбиться с пути.

  • Невозможно понять инструкции.
  • Кратковременная память.
  • Плохие коммуникативные способности.
  • 5. Антисоциальное расстройство личности

  Ребенок, страдающий этим расстройством, может стать равнодушным к чужим проблемам. Это расстройство может обостриться на более поздних этапах жизни и привести к незаконным и неэтичным действиям людей.

  6. Слаборазвитые социальные навыки

  Иногда это называют синдромом Аспергера, который представляет собой узкое нарушение развития.

  • Названный в честь австрийского педиатра Ганса Аспергера, этот синдром обычно является результатом нарушения социального взаимодействия.
  • Точная причина этого синдрома неизвестна. Однако психиатры считают это следствием ряда симптомов.
  • Распространенным симптомом этого расстройства является трудность начала разговора на публике и случайные взаимодействия.

  Расстройства поведения ребенка становятся более заметными по мере взросления. Однако вы можете определить ненормальное поведение, когда ваш ребенок еще совсем маленький. Это поможет вам пресечь их в зародыше.

  Проблемы с поведением детей ясельного возраста

  Неподобающее поведение детей ясельного возраста может быть проблемой.Рассуждения с ними не работают, а наказание только ухудшит их поведение. Ну так что ты делаешь? Продолжайте читать, чтобы узнать об общих проблемах поведения в дошкольном возрасте и о том, как вы можете им помочь.

  1. Перебивать

  Маленькие дети обычно быстро возбуждаются и не могут контролировать свое желание сказать то, что они хотят сказать. Они все время вам мешают. Итак, в следующий раз, когда вы поговорите со своим трехлетним ребенком, вот что вам следует сделать.

  • Пусть дочитают то, что хотят сказать. Выслушайте их без перерыва. и начните говорить.
  • Когда они перебивают, объясняют, как мама не перебивала и слушала, когда они говорили. Скажите им, что у них будет возможность выступить после того, как вы закончите. Скажите: «Дай мамочке закончить, дорогая» или «мама не закончила говорить».

  2. Кричать

  Малыши, особенно младше трех лет, не могут выражать свои мысли вербально. Они склонны по-разному показывать свой гнев или разочарование, в том числе кричать.Итак, что вы делаете, когда ваш малыш кричит?

  • Не кричите и не кричите им в ответ. Он только повторяет, что кричать — это нормально.
  • Научите их шептать или спокойно разговаривать через игру. Например, вы можете начать со слов «давайте посмотрим, кто может кричать громче всех», а затем попробовать «кто может говорить спокойно или шептать».
  • Признайте ее чувства и поговорите с ней. Хотя у вас может не быть правильного разговора с годовалым ребенком, слова могут успокоить ребенка, и он может перестать кричать.

  3. Убегает

  Ваш ребенок убегает и прячется, когда злится? Бегать опасно, особенно если она делает это по дорогам, в супермаркетах или других общественных местах. Но вы можете обезопасить ее:

  • Следить за движениями ребенка. Всегда держите ее за руку, когда находитесь в дороге или других людных местах.
  • Показывает ребенку , где она может бежать, а где нет . Объясните, показывая людям, что они делают.Например, покажите детям, которые бегают в парке, чтобы сказать, что бегать там можно. Точно так же покажите, как люди не бегают по улицам.

  4. Дергать за волосы

  Малыши могут кричать, пинать и теребить волосы, чтобы исправить «плохие вещи». Единственный способ заставить их прекратить такое поведение — это дать им понять, что это не работает.

  • Перебивайте вашего ребенка , когда он дергает себя или кого-то еще за волосы, чтобы показать, что он не должен этого делать.
  • Выговорите это, и попытается объяснить , что выдергивать волосы «плохо».
  • Не тяните за волосы ребенка назад, чтобы показать, как он себя чувствует. Они могут рассматривать это как игру и делать это снова.

  5. Бросание вещей

  Дети в возрасте от 18 месяцев до трех лет обычно бросают вещи, чтобы показать свое разочарование. Они склонны бросать еду, игрушки или все, что попадает в их руки, просто из любопытства или разочарования.

  • Чтобы не повредить ценные вещи, покажите, что ваш ребенок может бросить .Как мяч, надувная игрушка или мягкая, не повреждаемая.
  • Отговаривайте их бросать вещи, когда они злятся или агрессивны. Старайтесь игнорировать, когда они бросают вещи из-за гнева. Если они упорствуют или бросают вещи, которые могут причинить вред другим детям, немедленно прервите их и скажите: «Нет! Это плохо »или« Нет, это больно! » Скажите это спокойным голосом.
  • Найдите способы не дать им бросить вещи. Например, в машине вы можете привязать игрушки к ее автокреслу.Таким образом, она не сможет их выбросить.

  [Читать: Советы по управлению гневом для детей ]

  Если вы смогли определить какие-либо из вышеперечисленных поведенческих проблем у своих малышей и детей старшего возраста, вам могут понадобиться несколько советов, чтобы справиться с ними дома.

  8 советов по борьбе с плохим поведением детей

  «Почему дети должны быть такими надоедливыми?»

  Если вы задали себе этот вопрос, вы не одиноки. Плохое поведение детей может усложнить воспитание детей.Мы собрали несколько советов и приемов, которые помогут вам справиться с плохим или деструктивным поведением детей.

  1. Не реагировать. Когда вы реагируете на плохое поведение ребенка или отвечаете на него, вы поощряете его.
  2. Сохраняйте позитивный настрой. Когда вы рассматриваете своего ребенка как проблему, вы не можете найти эффективных способов справиться с его поведением. Сосредоточьтесь на исправлении поведения.
  3. Будьте последовательны в своей реакции или реакции на поведение вашего ребенка.Что еще более важно, будьте последовательны в последствиях, чтобы довести дело до конца. Отвечайте одинаково на их поведение, и в конце концов они это поймут.
  4. Тем не менее, можно сказать, что иногда меняют правила , чтобы изменить старые привычки, которые, возможно, вышли из-под контроля. Например, можно сократить время просмотра телевизора, видеоигр или других занятий в интересах ребенка.
  5. Будьте образцом для подражания . Измените свое плохое поведение, чтобы изменить поведение своих детей.Дети всех возрастов учатся на основе наблюдений и подражают вам, потому что они считают, что их родители знают лучше всех.
  6. Наказание необходимо, , но действует только тогда, когда оно действительно. Вы должны хорошо подумать, прежде чем определять последствия плохого поведения ваших детей.
  7. Relax . Не беспокойтесь о обычных криках, спорах и неповиновении. Не помешает время от времени расслабиться и отдохнуть от дисциплины.
  8. Используйте диаграмму поведения ребенка или диаграммы вознаграждения, чтобы отслеживать модели поведения вашего ребенка. Вы можете создать один для определенного поведения или нескольких вариантов поведения. У вас также может быть таблица хороших манер, в которой есть такие детали, как «спасибо и пожалуйста», «помогал маме по хозяйству», «ждал своей очереди говорить» и т. Д.

  [Читать: Таблицы поведения детей ]

  Мероприятия для детей с проблемами поведения

  Очень эффективный способ решения проблем поведения у детей, особенно у детей ясельного возраста, — это упражнения.Вы можете попробовать несколько занятий, и вот некоторые из них, которые, по нашему мнению, будут для вас наиболее полезными.

  1. Упражнения или физическая активность, пожалуй, лучшее средство выпустить пар. Когда ваш ребенок взволнован или злится, заставьте его поиграть на улице, чтобы избавиться от энергии. Если энергия ребенка не высвобождается должным образом, они, как правило, высвобождают ее известными им способами — истерики, деструктивное поведение, отыгрывание и т. Д.
  2. Ролевые игры — отличное занятие, которое может научить ваших детей контролировать импульсы.Одним из основных факторов, влияющих на поведение детей, является недостаток самоконтроля.
  3. Попросите ребенка прочитать вслух книгу или то, что он пишет. Вы можете попробовать это перед сном, когда они еще полны энергии и нуждаются в активности, чтобы успокоиться и расслабиться.
  4. Рассказывание историй — это еще одно занятие, которое задействует их воображение и позволяет им использовать свою энергию в позитивном ключе. Это упражнение также поможет вам понять их настроение.
  5. Сыграйте в игр о хорошем поведении, и прочтите книг о поведении детей , которые могут научить детей добрым делам, таким как доброта, совместное использование, ожидание и говорение друг другу приятных вещей. Когда они узнают, что хорошие вещи могут быть полезными, они не станут пробовать плохие.

  Непредвиденное поведение — право ребенка. Не пытайтесь подавить это своими дисциплинарными методами. Однако, если вы видите постоянные и серьезные проблемы с поведением у своего ребенка, вам необходимо принять соответствующие меры.И если вы думаете, что ситуация не в ваших руках, не стесняйтесь обращаться к специалисту по детскому поведению, терапевту или психологу.

  Помните, прежде чем заклеймить ребенка как плохого, постарайтесь понять его поведение, чтобы определить первопричину. При правильном подходе и профессиональной помощи можно исправить поведенческие проблемы у детей. Ведь вы же хотите, чтобы ваш ребенок вырос любящим, добрым, умным и разумным человеком, верно?

  Есть ли у вас в рукаве какие-нибудь уловки для решения проблем с поведением детей? Расскажите нам об этом здесь.

  Рекомендуемые статьи:

  Артериальное давление для ваших детей: что нормально?

  Артериальное давление — это мера силы вашей крови, давящей на артерии вашего тела по мере ее движения. Высокое кровяное давление (гипертония) возникает, когда кровь слишком сильно выталкивается по телу, в то время как низкое кровяное давление (гипотензия) возникает, когда по вашему телу недостаточно крови.

  Показания артериального давления имеют два числа. Например, чтение вашего ребенка может быть 115/62.Первое число — это систолическое давление, которое показывает, насколько сильно кровь движется по вашему телу, когда сердце работает. Второе число — это диастолическое давление, которое показывает, насколько сильно кровь движется по нашему телу между ударами сердца, когда сердце отдыхает и наполняется кровью. Тогда знаете ли вы нормальное кровяное давление для детей? Продолжайте читать, чтобы узнать это.

  Измерение артериального давления

  Артериальное давление измеряется стетоскопом и сфигмоманометром, который имеет небольшой насос, который можно накачать воздухом, и резиновую манжету, которую можно закрепить на плече.Когда вы надуваете его воздухом, давление останавливает кровоток на несколько секунд. Когда вы выпускаете воздух из резиновой манжеты, ваша кровь возобновляет кровоток. С помощью стетоскопа врач может определить ваше систолическое и диастолическое давление.

  Факторы, которые могут повлиять на нормальное кровяное давление ребенка

  То, что считается нормальным артериальным давлением у детей, зависит от нескольких факторов, таких как рост, возраст и пол. Самым большим фактором у детей является их рост; у более высоких детей нормальное кровяное давление будет выше, чем у детей более низкого роста.Также обратите внимание, что кровяное давление у детей меняется по мере взросления и роста.

  Нормальное кровяное давление для детей

  Как указано выше, нормальное кровяное давление будет зависеть от возраста и роста ребенка. Ниже приведены три основные категории, в которые попадают дети:

  3-5 лет

  Вы, вероятно, думаете, что трое — это слишком мало, но согласно Американской кардиологической ассоциации, родители должны начать регулярно проверять кровяное давление своего ребенка, когда ему исполнится три года.

  Средний верхний предел систолического артериального давления у детей этой категории будет колебаться в пределах 104-116 в зависимости от роста и пола. Средний верхний предел диастолического артериального давления у детей этой категории будет колебаться в пределах 63-74.

  Среднее систолическое давление для мальчиков и девочек в возрасте от 3 до 5 лет лучше видно в таблице ниже:

  Возраст	Мальчики	Девочки
  Возраст 3 — Нормальное среднее систолическое давление	В диапазоне 104–113	В диапазоне 104–110
  Возраст 3 — Нормальное среднее диастолическое давление	В диапазоне 63-67	В диапазоне 65-68
  Возраст 4 — Нормальное среднее систолическое давление	В диапазоне 106–115	В диапазоне 105–111
  Возраст 4 — Нормальное среднее диастолическое давление	В диапазоне 66-71	В диапазоне 67-71
  Возраст 5 — Нормальное среднее систолическое давление	В диапазоне 108-116	В диапазоне 107-113
  Возраст 5 — Нормальное среднее диастолическое давление	Диапазон 69-74	В диапазоне 69-73

  6-9 лет

  Хотите узнать нормальное кровяное давление для детей этой группы? Средний верхний предел систолического артериального давления будет в диапазоне 108-121.Средний верхний предел диастолического артериального давления у детей этой категории будет колебаться в пределах 71–81.

  Среднее систолическое давление для мальчиков и девочек в возрасте от 6 до 9 лет лучше видно в таблице ниже:

  Возраст	Мальчики	Девочки
  Возраст 6 — Нормальное среднее систолическое давление	Диапазон 109–117	В диапазоне 108-114
  Возраст 6 — Нормальное среднее диастолическое давление	Диапазон 72-76	В диапазоне 71-75
  Возраст 7 — Нормальное среднее систолическое давление	В диапазоне 110–119	В диапазоне 110-116
  Возраст 7- Нормальное среднее диастолическое давление	Диапазон 74-78	В диапазоне 73-76
  Возраст 8 — Нормальное среднее систолическое давление	Диапазон 111–120	В диапазоне 112–118
  Возраст 8 — Нормальное среднее диастолическое давление	Диапазон 75-80	Диапазон 74-78
  Возраст 9 — Нормальное среднее систолическое давление	В диапазоне 113–121	Диапазон 114–120
  Возраст 9 лет — Нормальное среднее диастолическое давление	В диапазоне 76-81	В диапазоне 75-79

  10–12 лет

  Средний верхний предел систолического артериального давления у детей этой категории будет находиться в пределах 114-127.Средний верхний предел диастолического артериального давления у детей этой категории будет составлять 77-83.

  Среднее систолическое давление для мальчиков и девочек в возрасте от 10 до 12 лет лучше видно в таблице ниже:

  Возраст	Мальчики	Девочки
  Возраст 10 лет — Нормальное среднее систолическое давление	В диапазоне 114-123	В диапазоне 116–122
  Возраст 10 лет — Нормальное среднее диастолическое давление	В диапазоне 77-82	Диапазон 77-80
  Возраст 11 лет — Нормальное среднее систолическое давление	В диапазоне 116-125	В диапазоне 118–124
  Возраст 11 лет — Нормальное среднее диастолическое давление	В диапазоне 78-83	В диапазоне 78-83
  Возраст 12 — Нормальное среднее систолическое давление	Диапазон от 119 до 127	Диапазон 120–126
  Возраст 12 — Нормальное среднее диастолическое давление	В диапазоне 79-83	В диапазоне 79-82

  Высокое кровяное давление у детей

  Если результаты не находятся в диапазоне нормального кровяного давления для детей, перечисленных выше, у ваших детей может быть высокое или низкое кровяное давление, о чем будет сказано ниже.

  В отличие от взрослых, у детей тяжелее обнаружить высокое кровяное давление. Взрослые, у которых артериальное давление выше 140/90, обычно считаются страдающими повышенным артериальным давлением. Однако с детьми это не так. В целом, у детей с артериальным давлением выше, чем у 95% детей того же пола, возраста и роста, может быть диагностировано высокое артериальное давление. Поскольку кровяное давление у детей будет сильно различаться в зависимости от многих факторов по мере их взросления, не существует установленного диапазона, который мы могли бы использовать, как мы это делаем со взрослыми.

  Высокое кровяное давление не имеет явных симптомов, пока не стало слишком поздно. Когда это действительно становится серьезной проблемой, ваш ребенок может жаловаться на симптомы, включая нечеткое зрение, головные боли, одышку и легкие боли в груди. Дети младшего возраста, страдающие высоким кровяным давлением, обычно страдают от более серьезной основной проблемы, такой как пороки сердца или заболевания почек. Высокое кровяное давление у детей старшего возраста обычно является результатом ожирения, диабета 2 типа или инактивности.

  Дети: улучшение выживаемости и благополучия

  Кто подвергается наибольшему риску?

  Дети в возрасте до 5 лет

  С 1990 года в мире был достигнут значительный прогресс в сокращении детской смертности.Общее число смертей детей в возрасте до 5 лет во всем мире снизилось с 12,6 миллиона в 1990 году до 5,2 миллиона в 2019 году. С 1990 года глобальный уровень смертности детей в возрасте до 5 лет снизился на 59% — с 93 смертей на 1000 живорождений в 1990 году до 38 в 2019. Это эквивалентно тому, что 1 из 11 детей умер, не достигнув пятилетнего возраста в 1990 году, по сравнению с 1 из 27 в 2019 году.

  Хотя в мире в целом наблюдается ускорение прогресса в снижении уровня смертности детей в возрасте до 5 лет, разница существует в смертность детей в возрасте до 5 лет по регионам и странам.Страны Африки к югу от Сахары остаются регионом с самым высоким в мире уровнем смертности детей в возрасте до 5 лет: 1 ребенок из 13 умирает до своего пятилетия, что на 20 лет ниже среднемирового показателя, который в 1999 году составлял 1 из 13. Два региона На страны Африки к югу от Сахары, а также на Центральную и Южную Азию приходится более 80 процентов из 5,2 миллиона случаев смерти детей в возрасте до пяти лет в 2019 году, в то время как они составляют лишь 52 процента населения мира в возрасте до пяти лет. Половина всех случаев смерти детей в возрасте до пяти лет в 2019 году произошла всего в пяти странах: Нигерии, Индии, Пакистане, Демократической Республике Конго и Эфиопии.Только на Нигерию и Индию приходится почти треть всех смертей.

  На уровне страны уровень смертности детей старшего возраста колеблется от 0,2 до 16,8 смертей на 1000 детей в возрасте 5 лет. Что касается детей в возрасте до пяти лет, страны с более высокой смертностью сосредоточены в Африке к югу от Сахары. Страны с наибольшим числом смертей среди детей в возрасте от 5 до 9 лет включают Индию, Нигерию, Демократическую Республику Конго, Пакистан и Китай.

  10 стран с наибольшим количеством смертей (в тысячах) среди детей до 5 лет, 2019 г.

  Конго

  2
  2 9113 97

  Страна	Смертность среди детей до пяти лет	Нижняя граница	Верхняя связанный
  Нигерия	858	675	1118
  Индия	824	738	913
  	913
  Пакистан 3	291	187	440
  Эфиопия	178	146	216
  Китай								9113
  139
  Объединенная Республика Танзания	10 3	78	172
  Ангола	93	43	172
  Бангладеш	90	82	9912	82	9912
  диарея и малярия, а также преждевременные роды, асфиксия при рождении и травмы, а также врожденные аномалии остаются основными причинами смерти детей в возрасте до пяти лет.Доступ к базовым мероприятиям по спасению жизни, таким как квалифицированные роды при рождении, послеродовой уход, грудное вскармливание и адекватное питание, вакцинация и лечение распространенных детских болезней, может спасти множество молодых жизней. Дети с недостаточным питанием, особенно с тяжелым острым недоеданием, имеют более высокий риск смерти от распространенных детских болезней, таких как диарея, пневмония и малярия. Факторы, связанные с питанием, являются причиной около 45% случаев смерти детей в возрасте до 5 лет. Характер смертности среди детей старшего возраста отражает основные профили риска для этой возрастной группы с переходом от детских инфекционных болезней к несчастным случаям и травмам, особенно к утоплениям и дорожно-транспортным травмам.Рост смертности от травм меняет характер вмешательств, направленных на повышение выживаемости детей старшего возраста. Происходит сдвиг от действий сектора здравоохранения по профилактике и лечению инфекционных заболеваний в раннем детстве в пользу других государственных секторов, включая образование, транспортную и дорожную инфраструктуру, водоснабжение и санитарию и правоохранительные органы. Все это должно работать вместе, чтобы предотвратить преждевременную смертность у детей старшего возраста. Глобальные ответные меры: цель в области устойчивого развития 3.2.1 Цели в области устойчивого развития (ЦУР), принятые Организацией Объединенных Наций в 2015 году, были разработаны для содействия здоровому образу жизни и благополучию всех детей.Цель 3.2.1 ЦУР — положить конец предотвратимой смертности новорожденных и детей в возрасте до 5 лет к 2030 году. Есть две задачи: Снизить смертность новорожденных как минимум до 12 случаев на 1 000 живорождений в каждой стране; и Снизить смертность детей в возрасте до пяти лет как минимум до 25 на 1000 живорождений в каждой стране. Задача 3.2.1 тесно связана с задачей 3.1.1 по снижению глобального коэффициента материнской смертности до менее 70 смертей на 100 000 живорождений и задачей 2.2.1 о ликвидации всех форм недоедания, поскольку недоедание является частой причиной смерти детей в возрасте до 5 лет. Они были воплощены в новой «Глобальной стратегии охраны здоровья женщин, детей и подростков» (Глобальная стратегия), которая призывает положить конец предотвратимой детской смертности при одновременном решении возникающих приоритетов в области охраны здоровья детей. Государствам-членам необходимо установить свои собственные цели и разработать конкретные стратегии по снижению детской смертности, а также следить за своим прогрессом в направлении снижения. В 2019 году 122 страны выполнили задачу ЦУР по смертности детей в возрасте до 5 лет, и ожидается, что еще 20 стран выполнят ее к 2030 году, если текущие тенденции сохранятся.Однако ускоренный прогресс потребуется в 53 странах, которые не смогут достичь цели к 2030 году при нынешних тенденциях. Тридцати из этих стран потребуется удвоить текущие темпы сокращения, а 23 — утроить текущие темпы сокращения. Достижение цели ЦУР снизит количество смертей среди детей в возрасте до 5 лет на 11 миллионов в период с 2019 по 2030 год. В странах Африки к югу от Сахары и Юго-Восточной Азии по-прежнему необходимы целенаправленные усилия для предотвращения 80 процентов этих смертей. Ответ ВОЗ ВОЗ призывает государства-члены обеспечить справедливость в отношении здоровья путем всеобщего охвата услугами здравоохранения, чтобы все дети могли получить доступ к основным медицинским услугам без неоправданных финансовых трудностей.Переход от «обычного ведения дел» к инновационным, множественным и индивидуализированным подходам для увеличения доступа, охвата и качества услуг по охране здоровья детей потребует стратегического направления и оптимального сочетания помощи на уровне общины и учреждения. Сектор здравоохранения и многосекторальные усилия также необходимы для преодоления неравенства и социальных детерминант здоровья. Нейтрофилы — Общий анализ крови (ОАК) Синонимы : сегментированные нейтрофилы, сегменты, полиморфно-ядерные лейкоциты, полисы, PMN Что такое нейтрофилы? Интерпретировать сейчас «Комплексная метаболическая панель (CMP)» Интерпретировать сейчас «Анализ мочи (UA)» Нейтрофилы — самая большая группа белых кровяных телец, которые защищают организм от различных инфекций, вызываемых бактериями или грибами и, в меньшей степени, вирусами.Они составляют от 55 до 70% от общего объема лейкоцитов (лейкоцитов) в кровотоке. Такой высокий уровень нейтрофилов в крови необходим для защиты организма от инфекционных агентов. Нейтрофилы образуются в костном мозге из стволовых клеток. В зависимости от стадий созревания нейтрофилов различают несколько типов нейтрофилов: миелобласт промиелоцит миелоцит метамиелоцит группа нейтрофилов (полосы) сегментарных нейтрофилов сегментарных 9000 сегментированное ядро ​​и представляют собой зрелые клетки.Остальные нейтрофилы — молодые (незрелые) клетки. Сегментированных нейтрофилов в крови больше, чем незрелых. В ответ на инфекцию или воспалительный процесс в организме незрелые нейтрофилы выделяются в кровь костным мозгом, и их количество может помочь обнаружить бактериальную инфекцию и ее тяжесть. Какова функция нейтрофилов? Нейтрофилы помогают организму бороться с патогенными инфекциями. Есть прямое или косвенное воздействие на возбудителей: Фагоцитоз .Нейтрофилы попадают в ткани из кровотока и уничтожают чужеродные патогены посредством фагоцитоза, то есть путем поглощения и переваривания чужеродных частиц, а затем погибают. Дегрануляция . Цитоплазма нейтрофилов содержит множество гранул. Эти гранулы содержат микробицидные агенты и помогают бороться с инфекцией. При воспалительном процессе в организме нейтрофилы быстро находят его и перемещаются в очаги инфекции. Нейтрофилы необходимы для устойчивости к бактериальным инфекциям.Чем сильнее бактериальное воспаление, тем больше нейтрофилов определяется в лейкоцитах (WBC). Появление незрелых нейтрофилов в крови называется смещением нейтрофилов влево. Когда количество зрелых сегментированных нейтрофилов увеличивается (уменьшенное количество или отсутствие «молодых нейтрофилов»), это смещение нейтрофилов вправо. Количество нейтрофилов при беременности Физиологические изменения, происходящие во время беременности, затрагивают практически все системы органов в организме.Эти изменения необходимы для правильного роста и развития ребенка. Общее количество лейкоцитов во время беременности часто повышается из-за большого количества нейтрофилов. Транспортировка нейтрофилов из кровотока в ткани снижается, тем самым увеличивая их концентрацию в крови. В крови может быть обнаружено повышенное количество палочкоядерных нейтрофилов; однако эта нейтрофилия обычно не связана с инфекцией или воспалением. Количество нейтрофилов у детей Высокое количество нейтрофилов обычно наблюдается у новорожденных, но оно снижается в первые несколько дней жизни.Количество нейтрофилов примерно равно количеству лимфоцитов к 5 годам. Затем количество нейтрофилов начинает расти и достигает взрослого уровня к возрасту полового созревания. Единицы подсчета нейтрофилов Количество нейтрофилов в крови может быть выражено в процентах (относительное содержание) или в абсолютных числах (общее количество клеток в единице крови). Абсолютное количество нейтрофилов может быть выражено в следующих единицах: Единицы СИ (Международная система единиц): 10⁹ клеток / л, Г / л (Гига на литр) Условные единицы: 10 3 / мкл (1000 / мкл), 10 3 / мм 3 (1000 / мм 3 ), К / мкл (тысяча клеток на микролитр (мкл)), К / мм 3 , клеток / мкл, клеток / мм 3 . Относительное соотношение выражается в процентах (%). Коэффициент преобразования различных единиц: 10⁹ клеток / л = г / л = 10 3 / мкл (1000 / мкл) = 10 3 / мм 3 (1000 / мм 3 ) = К / мкл = К / мм 3 клеток / мкл (клеток / мм 3 ) = 1000 * К / мкл (К / мм 3 ) Каков нормальный диапазон для нейтрофилов? Абсолютное количество нейтрофилов (ANC) можно рассчитать как: ANC = NEU x WBC / 100 где: NEU — общее количество нейтрофилов (%) WBC — лейкоциты (10 9 клеток / л) Референсные значения нейтрофилов могут различаться в разных лабораториях.Для большинства лабораторий нормальный диапазон количества нейтрофилов у взрослых следующий: сегментированных нейтрофилов: 40-70% или 1700-7200 клеток / мкл (1,7-7,2 x10⁹ клеток / л) нейтрофилов группы: 1-6 % или 100-600 клеток / мкл (0,1-0,6 x10⁹ клеток / л) Каков нормальный диапазон нейтрофилов во время беременности? Количество нейтрофилов увеличивается во время беременности. Увеличение числа нейтрофилов до 13000 клеток / мкл (13 × 10⁹ клеток / л) или до 80% считается нормальным во время беременности. Каков нормальный уровень нейтрофилов у детей? Эталонные значения нейтрофилов для детей отличаются от значений для взрослых и зависят от возраста. Небольшое количество незрелых форм можно найти у детей. Количество нейтрофилов увеличивается при рождении. Затем уровень нейтрофилов постепенно снижается и в подростковом возрасте достигает взрослого уровня. Высокое количество нейтрофилов (нейтрофилия) Нейтрофилия, повышенное количество нейтрофилов, является механизмом защиты организма от инфекций и воспалений.Нейтрофилия обычно присутствует наряду с лейкоцитозом и более характерна для бактериальных инфекций. Уровень нейтрофилов также может повышаться в ответ на эмоциональный или физический стресс. Чем больше нейтрофилов, тем тяжелее заболевание. Сдвиг влево указывает на наличие незрелых нейтрофилов в крови. Это типично для бактериальных инфекций, но может сопровождать любой воспалительный процесс. Что может вызвать повышенное содержание нейтрофилов? Нейтрофилия может быть вызвана различными состояниями, такими как: инфекции, наиболее вероятно бактериальные острое и тяжелое хроническое воспаление (воспалительное заболевание кишечника, ревматоидный артрит, язвенный колит, подагра) некоторые вирусные (например, ветряная оспа, простой герпес), грибковые и паразитарные инфекции чрезмерные физические нагрузки высокий стресс недавняя вакцинация; лекарств, особенно кортикостероидов некроза травм или хирургических операций цитотоксической химиотерапии сердечных приступов высоких нейтрофилов при беременности физиологические изменения, происходящие во время нормальной беременности, могут вызывать изменения лабораторных параметров, которые не считаются аномальными -беременные женщины.Во время беременности уровень нейтрофилов может немного повышаться. По некоторым данным, нейтрофилы могут увеличиваться до: 10,1 x 10 3 / мм 3 (10 100 клеток / мкл) в первом триместре 12,3 x 10 3 / мм 3 (12300 клеток / мкл) ) во втором триместре 13,1 x10 3 / мм 3 (13100 клеток / мкл) в третьем триместре Высокие нейтрофилы у детей Незначительное повышение уровня нейтрофилов у детей не всегда является причиной беспокойство.Это можно увидеть после физических нагрузок, стрессов, перегрева, чрезмерного плача. Вам следует обратиться к врачу, если наблюдается постоянное и / или значительное увеличение количества нейтрофилов. Низкое количество нейтрофилов (нейтрофилия) Нейтрофилы играют важную роль в защите организма от различных инфекций. Низкое количество нейтрофилов увеличивает восприимчивость к инфекциям. Нейтропения, уменьшение количества нейтрофилов, указывает на функциональное или органическое подавление кроветворения в костном мозге или повышенное разрушение нейтрофилов.Нейтропения обычно является индикатором ослабленной иммунной системы. Агранулоцитоз — это уменьшение количества нейтрофилов менее 500 на микролитр крови (0,5 x10 9 клеток / л). Независимо от причин нейтропению можно разделить на две основные категории: Нейтрофилы разрушаются быстрее, чем костный мозг производит новые. Производство нейтрофилов в костном мозге снижено. Нейтропения классифицируется по степени тяжести как: легкая — от 1000-1500 клеток / мкл (от 1 до 1.5 x10⁹ клеток / л) умеренная — от 500-1000 клеток / мкл (от 0,5 до 1 x10⁹ клеток / л) тяжелая — менее 500 клеток / мкл (0,5 x10⁹ клеток / л) Нейтропения, как правило, показатель ослабленной иммунной системы. В большинстве случаев нейтропения вызвана недавним заболеванием, инфекцией или приемом лекарств. Нейтрофилы возвращаются к нормальному уровню в течение 3-6 недель. Другими причинами низкого уровня нейтрофилов являются: заболевания, поражающие костный мозг (апластическая анемия, рак) дефицит витамина B-12 гепатит, ВИЧ / СПИД химиотерапия аутоиммунные заболевания (ревматоидный артрит) Низкое содержание нейтрофилов при беременности Низкое количество нейтрофилов во время беременности не является нормальным. Добавить комментарий Отменить ответ Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены * Комментарий * Имя * Email * Сайт